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2025年超星尔雅学习通《社会心理学研究方法与理论应用》章节测试题库及答案解析

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一、选择题

1.社会心理学研究方法中最常用的方法是（）

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.案例法

答案：C

解析：调查法是社会心理学研究中获取大量数据的主要方法，通过问卷、访谈等方式收集数据，适用于大范围的研究。实验法虽然可以严格控制变量，但应用场景有限。观察法和案例法更适用于特定情境或深入个案研究，不如调查法普遍。

2.在社会心理学研究中，用来描述数据集中趋势的统计量是（）

A.标准差

B.方差

C.均值

D.中位数

答案：C

解析：均值是数据集中趋势最常用的统计量，代表数据的平均水平。标准差和方差描述数据的离散程度，中位数则是将数据排序后位于中间的数值，适用于偏态分布数据。

3.以下哪种研究方法最适合研究人们的态度和行为之间的因果关系（）

A.相关研究

B.实验研究

C.调查研究

D.案例研究

答案：B

解析：实验研究通过控制无关变量，操纵自变量，观察因变量的变化，能够建立因果关系。相关研究只能发现变量间的关联性，不能确定因果方向。调查和案例研究更多用于描述现象或深入分析个案。

4.社会心理学研究中，Hawthorne效应指的是（）

A.研究者期望对被试行为产生影响的效应

B.被试意识到被观察而改变行为的效应

C.研究对象之间相互影响的效应

D.研究条件变化对被试产生非预期影响的效应

答案：B

解析：Hawthorne效应是指被试意识到自己被观察而改变行为的倾向，源于霍桑实验发现工人生产效率因受到关注而提高的现象。其他选项分别描述的是安慰剂效应、互动效应和回归效应。

5.以下哪种统计方法适用于检验两个分类变量之间是否存在关联（）

A.t检验

B.方差分析

C.卡方检验

D.相关分析

答案：C

解析：卡方检验主要用于分析两个或多个分类变量之间的独立性，适用于计数数据。t检验用于比较两组连续数据的均值差异，方差分析用于多个组别间比较，相关分析用于连续变量间线性关系检验。

6.社会心理学研究中，参与观察属于（）

A.结构式观察

B.非结构式观察

C.实验观察

D.标准化观察

答案：B

解析：参与观察是研究者深入到研究对象群体中，同时观察和参与活动，通常没有预设问题清单，属于非结构式观察。结构式观察有明确观察项目和记录表，实验观察在特定控制条件下进行。

7.在撰写研究报告时，首先需要呈现的部分是（）

A.研究结果

B.研究方法

C.研究背景

D.结论讨论

答案：C

解析：研究报告通常按照研究背景、研究方法、研究结果、讨论结论的顺序组织。研究背景首先介绍研究问题、理论意义和实践价值，为后续内容提供基础。

8.社会心理学研究中，需求层次理论属于（）

A.认知理论

B.人本主义理论

C.行为主义理论

D.精神分析理论

答案：B

解析：需求层次理论由马斯洛提出，属于人本主义心理学的重要理论，强调人的内在潜能和自我实现需求。认知理论关注思维过程，行为主义研究环境对行为的影响，精神分析理论探讨潜意识冲突。

9.以下哪种研究设计最适合检验一个变量的中介效应（）

A.相关研究设计

B.纵向研究设计

C.调节研究设计

D.中介效应研究设计

答案：D

解析：中介效应研究设计通过三个变量（自变量、中介变量、因变量）检验自变量如何通过中介变量影响因变量。相关研究只能发现变量间关联，纵向研究关注变化趋势，调节研究检验条件对关系的影响。

10.社会心理学研究中的被试内设计指的是（）

A.使用不同被试进行重复测量

B.对同一被试施加不同处理条件

C.使用不同被试进行不同测量

D.对被试进行随机分组

答案：B

解析：被试内设计（重复测量设计）是指对同一组被试在不同条件下进行测量，通过比较同一被试在不同条件下的差异减少个体差异带来的误差。其他选项分别描述的是被试间设计、不同测量方式和随机分组。

11.社会心理学研究中，安慰剂效应主要说明（）

A.研究者期望对被试产生影响的效应

B.被试因相信治疗有效而改善症状的现象

C.研究对象之间相互影响的效应

D.研究条件变化对被试产生非预期影响的效应

答案：B

解析：安慰剂效应是指受试者因相信自己接受的是有效治疗而体验到症状改善的现象，即使治疗成分无效。这反映了心理预期对生理和行为的影响。研究者期望效应指研究者信念影响结果，互动效应指被试间相互影响，非预期影响通常指实验误差。

12.在社会心理学研究中，使用问卷调查法时，最常见的题型是（）

A.排序题

B.评分题

C.是非题

D.填空题

答案：C

解析：是非题（二分题）是