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2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（典型题）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不属于影响学生学业成就的因素？()

A.家庭环境

B.教师教学水平

C.学生自身努力

D.地球引力

2.教师在进行课堂提问时，应该注意哪些原则？()

A.提问内容要清晰明确

B.提问时机要恰当

C.提问要面向全体学生

D.以上都是

3.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要冲突是什么？()

A.信任对怀疑

B.自主对羞愧

C.同一性对角色混乱

D.理想自我对现实自我

4.在学生评价中，以下哪种评价方式属于形成性评价？()

A.期末考试

B.课堂提问

C.毕业论文

D.学业成绩排名

5.根据加德纳的多元智力理论，以下哪种智力不属于其提出的智力类型？()

A.逻辑-数学智力

B.语言智力

C.肢体-动觉智力

D.音乐智力

6.教师在进行教学设计时，应该遵循哪些原则？()

A.科学性原则

B.可行性原则

C.有效性原则

D.以上都是

7.以下哪种学习策略属于元认知策略？()

A.列提纲

B.比较学习

C.自我提问

D.复习笔记

8.根据班杜拉的社会学习理论，个体学习的主要途径是什么？()

A.直接经验学习

B.观察学习

C.理论学习

D.实践学习

9.在班级管理中，以下哪种方法属于民主型管理？()

A.权威型管理

B.放任型管理

C.民主型管理

D.科层型管理

10.以下哪种教学组织形式有利于培养学生的合作精神？()

A.课堂教学

B.小组合作学习

C.个别辅导

D.网络教学

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体需求

B.教师的教学方法

C.同伴的影响

D.家长的期望

12.在认知发展过程中，皮亚杰提出了哪些认知发展阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

13.教师在进行课堂教学时，应该采取哪些策略来促进学生的参与？()

A.设计富有挑战性的任务

B.鼓励学生提问

C.组织小组讨论

D.提供反馈和评价

14.根据维果茨基的最近发展区理论，以下哪些属于支持儿童发展的教学策略？()

A.提供脚手架

B.引导合作学习

C.强调直接经验

D.鼓励自我反思

15.以下哪些方法可以用于提高学生的学习效率？()

A.分块记忆法

B.精细加工策略

C.自我监控学习过程

D.重复练习

三、填空题(共5题)

16.埃里克森的心理社会发展理论将人的发展分为八个阶段，其中青少年期的主要冲突是______。

17.加德纳的多元智力理论中，______智力是指个体运用语言进行思考和表达的能力。

18.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，______阶段是儿童能够进行逻辑推理和操作符号的阶段。

19.教师在进行教学评价时，______评价关注的是教学过程中的学习情况，目的是为了及时调整教学。

20.根据班杜拉的社会学习理论，个体通过______来学习新的行为模式。

四、判断题(共5题)

21.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童的发展水平分为现有发展水平和潜在发展水平，两者之间的差距就是最近发展区。()

A.正确B.错误

22.加德纳的多元智力理论认为，智力是多种能力的组合，每个人在不同智力领域的发展程度不同。()

A.正确B.错误

23.班杜拉的社会学习理论认为，个体通过直接经验来学习新的行为模式。()

A.正确B.错误

24.皮亚杰的认知发展阶段理论认为，儿童的认知发展是一个由低级向高级不断发展的过程。()

A.正确B.错误

25.在教师进行教学设计时，教学目标应该是明确、具体、可测量的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。

27.如何根据学生的认知发展阶段进行有效的教学？

28.什么是学习动机？它对学生的学习有哪些影响？

29.请解释什么是元认知，它在学习过程中的作用是什么？

30.如何培养小学生的合作学习技能？

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（典型题）

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】地球引力不是影