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2025年小学语文修辞与写作技巧考试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.“弯弯的月儿像小小的船。”这句话主要运用了哪种修辞手法？

A.拟人B.排比C.夸张D.比喻

2.下列句子中，运用排比手法的是（）。

A.花儿红，鸟儿叫，春天来啦！

B.他跑步像飞一样快，跳得像猴子一样高。

C.雪白雪白的云，像棉花糖；碧绿碧绿的草，像地毯。

D.老师辛勤地教书，老师无私地奉献，老师热爱着学生。

3.“他的声音像洪钟一样响亮。”这句话运用了哪种修辞手法？它起到了什么作用？

A.比喻；生动形象地写出了声音很响亮

B.夸张；写出了声音很大，有点吓人

C.拟人；把声音写活了

D.反问；强调声音很响亮

4.下列句子中，没有运用修辞手法的是（）。

A.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

B.小明长得像他爸爸。

C.弯弯的河流像一条银色的带子。

D.狂风呼啸，树梢摇曳。

5.“这个苹果又大又圆，像个小皮球。”为了使句子表达更生动，可以添加哪些描写？（选择一项）

A.红彤彤的B.亮晶晶的C.以上都可以D.以上都不可以

6.写一篇关于“春天”的短文，要求至少运用一种修辞手法。

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

7.修改病句：“他的进步很大，非常快。”修改后的句子更生动形象，运用了哪种修辞手法？

A.拟人B.排比C.夸张D.比喻

8.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话主要运用了哪种描写方法？

A.动态描写B.静态描写C.外貌描写D.神态描写

9.读完一篇描写景色的文章后，你想写一篇类似的短文，应该首先注意什么？

A.文章用了哪些好词好句B.文章表达了怎样的感情C.文章运用了哪些修辞手法D.文章的结构安排

10.用“居然”、“仍然”、“不仅…而且…”填入下列句子的横线处，最恰当的一项是（）。

面对困难，他不灰心，学习累了，身体不舒服，他坚持去上学。

二、填空题

1.修辞手法能使语言表达更，更，更具有感染力。

2.“这朵花真香啊，香得十里外都能闻到。”这句话运用了修辞手法，它把花香写得更。

3.“远看山有色，近听水无声。”这句诗主要运用了修辞手法。

4.写作时，我们要学会仔细观察，运用多种感官，进行描写和描写。

5.修改病句：“他跑步的速度非常快。”可以加上状语，使句子更具体，例如：他地跑起来。

三、判断题

1.任何优美的句子都运用了修辞手法。()

2.“小猫懒洋洋地躺在窗台上睡觉。”这句话运用了拟人手法。()

3.“天上的白云像一群可爱的小羊。”这句话把白云比作了小羊，是比喻句。()

4.排比句能增强语言的气势，但使用时要注意不要显得累赘。()

5.写作时，只要写清楚了事情，就算写得不错。()

四、简答题

1.简单解释什么是比喻句，并说说比喻句有什么好处。(6分)

2.生活中，你观察到了哪些有趣的现象？试着用几句话写下来，并运用至少一种修辞手法。(可以写景物，也可以写人或事，注意语句通顺，表达清晰)(14分)

试卷答案

1.D

2.D

3.A

4.B

5.C

6.A/B/C/D(任选其一即可，只要答对一种修辞即可得分)

7.C

8.C

9.C

10.C

解析

1.题干“弯弯的月儿像小小的船”中，“像”字连接了两个不同事物“月儿”和“船”，符合比喻的定义。故选D。

2.A句是排比句，用了三个结构相似的短语“花儿红，鸟儿叫，春天来啦”。B句是比喻句。C句是比喻句。D句是排比句，用了三个结构相似的句子“老师辛勤地…，老师无私地…，老师热爱着…”。故选D。

3.题干“他的声音像洪钟一样响亮”中，“像”字连接了“声音”和“洪钟”，运用了比喻的修辞手法。“洪钟”比喻声音响亮，作用是生动形象地写出了声音很响亮。故选A。

4.A句“蝴蝶在花丛中翩翩起舞”运用了拟人手法，把蝴蝶写活了。C句“弯弯的河流像一条银色的带子”运用了比喻手法。D句“狂风呼啸，树梢摇曳”中，“呼啸”和“摇曳”赋予了风和树梢人的情态，运用了拟人手法。B句“小明长得像他爸爸”是陈述一个事实，没有运用修辞手法。故选B。

5.为了使句子“这个苹果又大又圆，像个小皮球”更生动形象，可以添加描写苹果颜色的词语，如