人教初中物理八下《10第10章　浮力复习》【市一等奖】课件【王莉】.pptVIP

*浮力复习课人教版八年级下册第十章浮力讲课人：王莉浮力浮力阿基米德原理物体的浮沉条件定义：浸在液体（或气体）中的物体受到的液体（或气体）的竖直向上托的力叫做浮力方向：总是竖直向上的产生原因：液体对浸在其中的物体上下表面产生压力差，这个差值就是浮力原理：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。?表达式：F浮＝G排=ρ液gV排浮沉条件应用：潜艇，热气球，轮船，密度计上浮：F浮＞G物漂浮（悬浮）?：F浮＝G物下沉：F浮＜G物?测量：F浮=G-F影响因素：ρ液，V排（V浸）练一练在这几个选项中选一个来完成ABCD下一页A“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到的海水的()A．压强减小，浮力不变B．压强减小，浮力增大C．压强减小，浮力减小D．压强增大，浮力不变A退出B某物体重为0.5N，把它放入盛满水的烧杯中，溢出重为0.3N的水，则它受到的浮力()A．一定为0.3NB．可能为0.2NC．一定为0.5ND．可能为0.4N退出AC退出水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器，现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示，下列说法正确的是()A．两物体受到的浮力相等B．两容器底部所受液体压强相等C．两物体的质量相等D．乙容器中物体密度较大BD如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是()A．先下沉然后上浮B．浮力变小，一直下沉C．先上浮然后下沉D．浮力变大，一直上浮退出C实验专项试验一探究浮力的大小跟哪些因素有关实验猜想：浮力的大小可能跟物体完全浸没时的深度，液体的密度，物体的密度及物体浸在液体中的体积有关实验方法：控制变量法实验结论：浮力的大小只跟液体的密度和物体浸在液体中的体积有关试验二探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系实验猜想：既然浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关，那它们之间有什么样的定量关系实验方法：用称重法测出物体在液体中受到的浮力，同时测出物体排开的液体所受的重力，然后比较两者之间的数量关系实验结论：物体所受的浮力等于它排开液体所受重力练一练在这几个选项中选一个来完成ABC下一页A小明在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列题．ABCDE（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N．密度2.4（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而，当物体浸没在水中后排开水的体积不变，浮力的大小与深度．（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为kg/m3．增大无关1.2×103退出B张胜同学到楚王墓景区游玩，在景区他捡到一个形状不规则、不溶于水的物体，在实验室他进行了如下操作．(1)他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图甲，说明该物体的密度________水的密度，物体对杯底的压力________物体的重力；(填“大于”“等于”或“小于”)(2)张胜往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测物体悬浮，随即停止加盐，如图乙；大于小于(3)张胜取出待测物体，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丙，天平的读数为________g；(4)将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图丁，量筒内盐水的体积为________mL；(5)事先张胜用天平测出了空玻璃杯的质量为66g，通过以上实验，可以得到待测物体的密度为____________kg/m3.退出121551.1×103C小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．(1)分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与______________有关。排开