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第7课 固体的混合与分离 教案（表格式） 2025苏教版科学三年级上册.pdfVIP

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  • 2025-12-03 发布于福建
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第7课 固体的混合与分离 教案（表格式） 2025苏教版科学三年级上册.pdf

    7《固体的混合与分离》教案

    【核心概念】

    1.物质的结构和性质

    【学习内容与要求】

    1.1物质具有一定的特性与功能

    ②能根据物体的特征或材料的性质将两种混合在一起的物体分离开来，如分离沙

    和糖、铁屑和木屑等。

    【教学目标】

    1.科学观念

    (1)认识到固体混合物在生活中的普遍存在，理解混合与分离是基于物质的不

    同性质(如大小、磁性、溶解性等)。

    (2)初步建立“混合后总质量不变，但总体积可能减少”的科学观念。

    2.科学思维

    (1)能联系生活，举出不同固体混合和分离的例子。

    (2)能比较固体混合前后的质

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