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小学数学简便运算

教学设计主讲人：

CONTENTS目录01教学目标02教学重难点03教学方法04教学过程05教学资源06教学评价

教学目标01

知识与技能目标掌握运算定律学生能牢记加法、乘法交换律等，如计算25×4用乘法交换律速算。增强解题能力学生能灵活运用简便运算解复杂应用题，如解决购物找零问题。学会简便算法学生能运用凑整法等简便算法解题，像99+36用凑整法快速得出结果。提升计算速度学生能运用凑整法等简便算法解题，像99+36用凑整法快速得出结果。

过程与方法目标鼓励学生归纳简便运算规律，如归纳加法结合律的特点。鼓励归纳总结让学生自主探究简便运算方法，如探究25×4的简便思路。引导自主探索开展小组合作学习，像小组讨论125×8的多种算法。组织小组合作

情感态度与价值观目标学生成功运用简便方法解题，像攻克难题一样获得成就感。增强自信心如计算水电费，学生严谨用简便运算避免计算失误。养成严谨态度通过趣味运算题，让学生如高斯算求和般爱上数学简便运算。培养学习兴趣010203

教学重难点02

教学重点概述如加法交换律、乘法分配律，像25×4=4×25便于快速计算。掌握运算定律运用简便方法将复杂算式变形，如125×88=125×8×11简化运算。解决实际问题