田司长在全国中小学校舍安全工程视频会上的讲话.pptVIP

（一）全国数据录入审核总体进展情况

（二）系统建设中存在的问题

（三）继续做好数据录入和审核工作;;问题明显：静态信息录入好，反映工程进展情况的动态信息录入差；基础信息录入好，加固改造信息录入差。

1.少数省区系统建设进展缓慢。;1.各省进展不平衡，少数省区系统建设进展缓慢;2.校舍系统数据完整性、准确性问题亟须解决;3.各类数据录入审核进展不平衡，校舍加固改造信息录入不及时;;;1.加强监督指导工作;2.查漏补缺，完成基础数据录入审核;3.同步录入校安工程加固改造信息;4.完成校园、单体建筑物的图片、视频资料录入和审核;（一）应用试点的有关情况

（二）全面开展系统应用;一方面，经过各地一年多的努力，系统已经采集了大量的数据，如何利用这些数据；系统具有哪些应用功能，能给我们的管理工作带来什么便捷――探索用系统能干什么、怎么干？

另一方面，全国各地工作进展不平衡，怎么办？

试点，为在其他地方全面推进校舍系统的应用提供经验。;4月12日，全国校安办在北京举办了校舍系统应用试点培训暨研讨会，启动了包括福建、北京、天津、重庆、吉林、安徽等六省市的应用试点工作。应用试点省市开展了校舍系统全员培训和经验交流，及时指导各区县、学校录入审核数据，福建、重庆还安排专人开展了校舍系统数据全面审核验收工作。;在全国校安办和六省市的大力推动下，经过三个多月的工作，应用试点工作取得了一定的成效。天津、重庆、福建三省市的学校、校舍、排查鉴定、规划等基础数据的录入审核完成率达到100%，学校和校舍的图片视频录入审核完成率平均在95%以上；吉林、安徽、北京三省市的基础数据录入审核完成率平均在90%以上。

试点省市在查询各级各类中小学的相关信息、查询统计D级危房、制定和调整工程规划、统计分析工程实施进展等方面开展了应用。如天津市校安办通过分析校安工程加固改造过程的“设计”、“图审”、“施工”、“监理”等信息，监督各项目工程的工作进度；通过分析“工程验收”等信息，督促各区县做好项目的竣工备案验收工作。天津市还通过深入认识GIS地图的各???功能，指导区县做好学校布局规划调整工作。;总的来看，由于数据不全，目前在国家层面校舍系统还不能深入应用，还无法利用校舍系统数据为校安工程管理提供支撑和服务，但在大部分省市已具备了这样的条件。;利用校舍系统的数据为校舍建设规划、资金预算等相关工作提供依据。

1.紧密结合校舍管理的业务工作推进校舍系统应用。

2.各级校安办领导要带头使用系统。

3.进一步加强培训和指导。;1.内容上紧密结合校舍管理的业务工作推进校舍系统应用;2.各级校安办领导要带头使用系统;3.进一步加强培训和指导;教育部已将校舍系统二期列入2011年“教育服务与监管体系信息化建设”项目，计划今年完成校舍系统二期的开发工作。二期的主要内容是地市级、区县级校舍系统，各地要做好地市级、区县级校舍系统建设的准备工作，着手筹建地市级和区县级数据中心。教育部将根据各地地市级和区县级数据中心建设情况对二期进行部署。;推进纸质档案电子化。各地需利用信息技术将校安工程的纸质档案电子化，便于长期保存和查阅。《全国中小学校舍安全工程档案管理办法（试行）》第十九条校舍安全档案室应当及时对归档的纸质档案材料进行数字化处理，实现纸质档案和电子档案的对应。

近年来，各级政府和部门都在推进档案信息化，如教育部去年已完成了建国以来所有档案的电子化。现在有很多成熟的档案管理系统。各地校安办可以与档案部门联系，请他们协助解决。;