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人教精通版三年级上册Unit4FriendsLesson1教学设计
一、教学目标
...通过学习对话,听懂、会说介绍人物身体各部位的句式“Thisishis..”,并用“Heis...”对人物外貌进行描述。
2.能在歌谣、图片和核心句式创设的语境中,听懂、会说六个新单词。
3.能说唱本课歌谣。
...在小组活动中熟练运用“Thisismy...”核心句式介绍自己的身体部位。
二、学习目标
1.?学生学:学生能通过课堂活动、游戏和教材学习,认读并掌握6个身体部位单词(hair、eye、ear、nose、face、mouth)的发音、拼写及含义,同时理解“
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