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幼儿园安全教育分享课件

第一章：安全意识的启蒙

为什么安全教育如此重要？

认知能力有限

幼儿处于认知发展的初期阶段,对危险的识别和判断能力不足,容易在日常生活中发生各种意外伤害事故。

生命健康保障

早期安全意识的培养能够有效降低意外伤害发生率,为幼儿的健康成长提供坚实保障,让每个孩子都能安全快乐地度过童年时光。

家园共育合力

幼儿安全教育的目标

01

树立安全第一意识

帮助幼儿从小建立安全优先的思维模式,让安全成为他们行为决策的首要考量因素。

02

识别常见危险与安全标志

教会孩子认识生活中的各种危险源和安全标志,培养他们的观察能力和风险识别能力。

03

掌握基本自我保护和避险技能

通过实践演练,让幼儿掌握遇到危险时的正确应对方法,提升自我保护能力。

第二章：幼儿园日常安全守则

幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所。建立清晰的日常安全守则,不仅能够有效预防意外事故,更能培养孩子们良好的安全行为习惯,为他们的健康成长保驾护航。

入园安全须知

1

上学路上必须牵大人手

在上学和放学的路上,幼儿必须紧紧牵着家长的手,时刻注意观察周围的车辆和行人,确保交通安全。过马路时要走斑马线,遵守红绿灯信号。

2

不携带危险物品入园

严禁携带小刀、剪刀、针、钉子、打火机等尖锐或危险物品进入幼儿园。这些物品可能对自己或其他小朋友造成伤害,家长需要配合检查书包。

3

记住重要信息

每个孩子都应该能够准确说出幼儿园的名称、自己的家庭住址以及爸爸妈妈的联系电话,以便在紧急情况下能够及时联系到家人。

在园安全行为规范

在幼儿园期间,孩子们需要遵守以下安全行为规范,确保自己和他人的安全:

活动范围管理

不擅自离开老师安排的活动区域,如需去卫生间或其他地方,必须先告知老师并获得允许。这样老师才能及时了解每个孩子的位置,确保安全。

楼梯安全规则

上下楼梯时要靠右侧行走,用手扶好扶手,一步一个台阶,不跑不跳。排队时保持适当距离,不推挤前面的小朋友。

使用工具安全

使用铅笔、剪刀等尖锐物品时要格外小心,绝对不能用这些物品指向他人或挥舞,以免造成伤害。使用完毕后要妥善放置。

午睡安全须知

午睡时不蒙头睡觉,保持呼吸通畅。不在床上打闹或做危险动作,安静休息。如有身体不适要及时告诉老师。

户外活动安全

保持秩序不推挤

在户外活动中,要排队等候,不推挤、不争抢玩具和游戏设施。学会与小朋友们友好相处,轮流使用游乐设施。

听从老师指挥

玩滑梯、秋千、攀爬架等大型玩具时,必须听从老师的指挥和安排,按照正确的方法使用,避免危险动作。

走廊安全注意

在走廊和室内行走时要慢步走,不奔跑追逐,防止滑倒摔伤或撞到其他小朋友。地面湿滑时要更加小心。

离园安全注意

等待家长接送

放学时要在指定地点等待家长来接,看到家长后要牵手离开,不独自乱跑或跟陌生人走。

及时寻求帮助

如果在指定时间内找不到家长,不要慌张,要立即向老师或园长求助,由老师帮忙联系家长。

温馨提示:家长接送时请务必准时,并在接送卡上签字确认。如有特殊情况需委托他人接送,请提前告知老师并提供委托人信息。

第三章：交通安全教育

交通安全关系到每个孩子的生命安全。通过生动有趣的方式教会孩子们认识交通规则,培养良好的交通安全意识,是保护他们平安出行的重要保障。

认识交通标志与信号灯

红灯停

看到红灯亮起时,必须停下来等待,不能过马路。红色代表危险,提醒我们要停止前进。

绿灯行

绿灯亮起时可以安全通行,但过马路前仍要左右观察,确保没有车辆后再通过。

黄灯等候

黄灯亮起表示即将变红灯,如果还没开始过马路就要等待,已经在路上的要快速安全通过。

过马路安全规则

一定要走斑马线,左看右看再左看,确认安全后快速通过。不在马路上玩耍或逗留。

乘车安全小常识

1

系好安全带

无论是坐私家车还是校车,上车后的第一件事就是系好安全带。安全带是保护我们的生命带,任何时候都不能解开。

2

不将身体伸出窗外

乘车过程中,绝对不能将头、手或身体的任何部位伸出车窗外,这样非常危险,可能会被外面的物体碰到或刮伤。

3

保持车内秩序

在车内不要跑动、打闹或大声喧哗,要安静地坐在座位上。不随意触摸车内的按钮和设备,不干扰司机驾驶。

交通安全故事分享

真实案例警示

小明是一个5岁的小朋友,有一天放学时没有牵着妈妈的手,看到马路对面有个玩具店就兴奋地跑了过去,结果被一辆转弯的汽车撞倒,造成了腿部骨折。这个事故让小明在医院住了很长时间,也给他的家庭带来了很大的痛苦。

互动思考与讨论

问题一:在路口遇到红灯时,我们应该怎么办?为什么必须等待?

问题二:如何安全过马路?需要注意哪些事项?

问题三:小明的事故是怎么发生的?我们应该从中吸取什么教训?

通过讨论真实案例,让孩子们深刻理解遵守交通规则的重要性,将安全意识内化于心、外化于行。

第四章：消防安全与应急逃生

火灾是威胁儿童