大学生自我认知与职业规划的研究.pdf

摘要:本次研究采用质性研究的方法通过叙事治疗法对淮安市淮阴师范学院中的大三及大四的大

学生进行研究，以了解他们的性格、兴趣、价值观以及优劣势等，从而分析对比出他们的自我认知与

职业规划之间的联系。研究结果发现：大学生的自我认知与职业规划是有相关性的，对自己有良好的

充分的自我认知的大学生，更加有自己的想法，有自己的规划，对自己的未来有明确的目标，对未来

的职业有初步或已完善的规划，而自我认知相对不足的大学生，对自己未来的职业生涯尚未有充分的

考虑。

关键词：大学生，自我认知，职业规划

研究背景

当前我国大学生就业的问题一直以来都是国家和社会所广泛关注的问题和重点,在