人教版六年级上学期数学 5 圆 3.圆的面积 第1课时 圆的面积(1)-检测卷(附答案).docxVIP

人教版六年级上学期数学 5 圆 3.圆的面积 第1课时 圆的面积(1)-检测卷(附答案).docx

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人教版六上数学5圆3.圆的面积第1课时圆的面积(1)

填空

一个圆的半径是30?cm,它的周长是cm,面积是c

填空

把一个圆按图切开,拼成近似的长方形,近似的长方形的周长比圆的周长长12?cm,圆的面积是c

填空

下图中每个小圆的大小都相同,空白部分的面积与涂色部分的面积的比是.

判断

圆的半径是2?dm,它的周长和面积相等.

判断

两个圆的周长相等,它们的面积也一定相等.

判断

下面两个图形中,涂色部分的面积不相等.

判断

大圆半径与小圆直径相等,小圆面积是大圆面积的14.

解决问题

一个圆形的鼠标垫,直径是20?cm

解决问题

李奶奶用篱笆围出了一块边长是17.27?m

解决问题

刘大爷用15.7?m

解决问题

在学习圆的面积时,小明、小刚、小强都把一个圆16等分(如下图),通过切割并拼组,转化成其他图形,推导出了圆的面积公式.他们三个人推导出的面积公式最后是同一个吗?请说明理由.

答案

1.【答案】188.4;2826

【解析】分别根据周长公式C=2πr,面积公式

2.【答案】113.04

【解析】把圆切开拼成近似的长方形,近似长方形的周长比圆的周长长12?cm,由题图可知长的是两条半径的长,则圆的半径为6?cm,根据圆的面积公式

3.【答案】2:7

【解析】可设大圆半径为3r,则小圆半径为r

S涂色=π

所以S空白

4.【答案】错误

【解析】周长与面积的单位不同,表示的意义也不同,无法进行比较.

5.【答案】正确

6.【答案】错误

【解析】题图中两个图形涂色部分的面积是相等的,因为都是在一个正方形中去掉一个完整的圆,且两个正方形的面积相同,两个完整的圆的面积也相同.

7.【答案】正确

【解析】假设小圆的半径为r,大圆的半径为R,根据大圆半径与小圆直径相等可知,小圆半径是大圆半径的12,即r=12R,根据圆的面积公式,大圆的面积S=π

8.【答案】3.14×20÷2

答:它的面积是314?c

本题是已知圆的直径求面积的情况,要求圆的面积,先算半径,再利用面积公式S=πr2

9.【答案】17.27×4=69.08m,69.08÷3.14÷2=11

3.14×11

答:面积是379.94?m

利用正方形菜地的边长计算出正方形菜地的周长,因为圆形菜地的周长和正方形菜地的周长相等,所以利用已经求得的周长数据,可以先计算出圆形菜地的半径,再利用圆的面积公式计算面积即可.

10.【答案】15.7×2÷3.14÷2=5

3.14×5

答:这个鸡圈的面积是39.25?m

围成的半圆形的鸡圈,因为一面靠墙,所以15.7?m就是圆周长的一半,据此可求出半径,进而根据圆的面积公式可求出圆的面积,除以2

11.【答案】他们三个人推导出的面积公式最后是同一个.

理由:假设圆的半径为r.小明将圆分成16等份,拼成一个近似的平行四边形,S圆=S平行四边形.平行四边形的底a等于圆的周长的一半,即a=πr,平行四边形的高h相当于圆的半径,S平行四边形=a×h=πr×r=πr2,所以S圆=πr2.小刚将圆分成16等份,拼成一个近似的梯形,S圆=S梯形,梯形的上底是圆的周长的316,即上底=38πr,梯形的下底是圆的周长的516,即下底=58πr,高相当于2条半径的长,即高=2r,S梯形=(上底+下底)×高÷2=38πr+5

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