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少儿抑郁测试题及答案

一、单选题（每题3分，共10题）

1.以下哪种情绪表现最可能暗示孩子正在经历抑郁情绪？

A.经常抱怨身体不适，如头痛、肚子疼

B.对以前喜欢的活动失去兴趣

C.随机发脾气，难以控制

D.总是担心考试或表现不好

2.孩子长时间（超过两周）表现出以下哪种情况，需要特别关注？

A.睡眠时间减少，但白天精神尚可

B.食欲明显下降，体重减轻

C.偶尔哭泣，但很快能恢复

D.对电子游戏比以往更感兴趣

3.当孩子说“活着没意思”时，家长最应该怎么做？

A.告诉他“别胡思乱想”

B.认真倾听，并表达关心

C.让他多运动，转移注意力

D.忽略，认为这只是说说

4.少儿抑郁的典型行为表现不包括以下哪项？

A.逃避社交，不愿与朋友玩耍

B.学业成绩突然下降，无法集中注意力

C.经常自责，认为自己是家庭的累赘

D.对未来充满希望，积极规划目标

5.以下哪种行为最可能表明孩子正在应对抑郁情绪？

A.主动与人交谈，分享心事

B.孤独地坐着，沉默不语

C.用画画等方式表达情绪

D.对任何活动都表现得漠不关心

6.孩子抑郁时，家长可以采取哪种方式帮助他？

A.强迫他参加聚会，以“正常化”他

B.给予高质量的陪伴，如一起散步或阅读

C.不断批评他的“消极态度”

D.告诉他“只要努力就能好起来”

7.少儿抑郁与普通情绪低落的主要区别是？

A.睡眠问题更严重

B.持续时间更长，影响日常生活

C.更容易引发愤怒情绪

D.对美食的渴望增强

8.如果孩子频繁提及“不想活了”，家长应该怎么做？

A.认为这是青春期叛逆，不予理会

B.立即寻求专业心理咨询

C.轻描淡写地说“哪有那么严重”

D.告诉他“死了就什么都没了”

9.少儿抑郁的高发年龄段通常是？

A.2-6岁幼儿

B.7-12岁学龄儿童

C.13-18岁青少年

D.19-24岁青年

10.孩子抑郁时，哪种家庭环境最不利于康复？

A.充满支持和理解的氛围

B.过度关注孩子的情绪，使其压力更大

C.保持日常规律，如固定作息和饮食

D.鼓励孩子表达真实感受，而非压抑

二、多选题（每题4分，共5题）

11.孩子抑郁时可能出现的心理症状包括哪些？

A.感觉自己没用，没有价值

B.对任何活动都失去兴趣

C.容易烦躁，小事就发脾气

D.经常感到疲惫，缺乏精力

12.家长如何帮助孩子应对抑郁情绪？

A.鼓励孩子参加体育活动，如跑步或游泳

B.教会孩子识别和表达情绪的方法

C.设定小目标，逐步恢复自信

D.强迫孩子“开心起来”

13.少儿抑郁的常见生理症状有哪些？

A.食欲显著下降或暴饮暴食

B.睡眠质量变差，如早醒或失眠

C.容易感到头晕、乏力

D.皮肤或头发出现异常（如自伤行为）

14.以下哪些行为可能增加孩子抑郁风险？

A.经历家庭变故，如父母离异

B.长期遭受校园霸凌

C.担心学业成绩，压力过大

D.缺乏社交支持，与同伴疏远

15.少儿抑郁的干预措施可以包括哪些？

A.心理咨询或治疗

B.家庭治疗，改善家庭关系

C.药物治疗（需医生评估）

D.学校支持，如调整学业负担

三、判断题（每题2分，共10题）

16.孩子偶尔哭闹不是抑郁，只有持续低落才需要关注。

17.少儿抑郁可以通过自我调节完全治愈，无需外界帮助。

18.孩子抑郁时，家长应该避免谈论“死亡”或“自杀”，以免诱导。

19.少儿抑郁与父母的教育方式无关。

20.孩子抑郁时，强迫他参加社交活动有助于快速恢复。

21.少儿抑郁的孩子通常不需要专业干预，长大了会自愈。

22.孩子抑郁时，学习成绩下降是正常现象，不必太在意。

23.少儿抑郁与遗传因素无关。

24.孩子说“没人理解我”时，家长可以简单回应“你太敏感了”。

25.少儿抑郁的孩子更容易出现自伤行为，家长需提高警惕。

答案及解析

一、单选题答案及解析

1.B

解析：对以前喜欢的活动失去兴趣是抑郁的典型表现，其他选项可能是其他情绪或问题的症状。

2.B

解析：食欲显著下降并伴随体重减轻是抑郁的生理症状，其他选项可能较短暂或非抑郁特征。

3.B

解析：认真倾听并表达关心能让孩子感受到支持，其他选项可能加重孩子的心理负担。

4.D

解析：抑郁的孩子通常对未来感到悲观，而非充满希望；其他选项是抑郁的常见表现。

5.B

解析：沉默不语可能是抑郁的逃避行为，其他选项更多是积极或中性的反应。

6.B

解析：高质量的陪伴能提供情感支持，强迫参与社交可能适得其反。

7.B

解析：抑郁的持续时间通常较长，并影响日常生活，其他选项可能是伴随症状。

8.B

解析：提及“不想活”需立即寻求专业