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山东特岗考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育管理D.教育影响

2.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《荀子》

3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

4.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

5.下列不属于学校教育制度内容的是（）

A.修业年限B.课程标准C.各级各类学校的性质D.入学条件

6.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导

7.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材

8.教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法

9.学校课外活动的基本组织形式是（）

A.个人活动B.小组活动C.年级活动D.群众性活动

10.班主任工作的中心任务是（）

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.了解和研究学生

D.做好个别教育工作

答案：1.C2.B3.C4.D5.B6.B7.C8.B9.B10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。

A.教育促进劳动力的生产和再生产

B.教育促进社会变革

C.教育促进科学知识的生产和再生产

D.教育对文化的延续

2.下列属于我国教育目的基本精神的有（）

A.培养劳动者是总要求

B.要求德、智、体等方面全面发展

C.强调学生个性的发展

D.教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径

3.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.连续性D.长期性

4.课程标准的基本构成成分有（）

A.课程目标B.实施建议C.前言D.附录

5.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相统一

B.掌握知识与发展能力相统一

C.教师主导与学生主体相统一

D.传授知识与思想教育相统一

6.下列属于德育途径的有（）

A.思想政治课与其他学科教学

B.班主任工作

C.共青团、少先队组织的活动

D.社会实践活动

7.班集体的基本特征有（）

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.共同生活的准则

D.集体成员之间平等、心理相容的氛围

8.以下属于心理健康教育内容的有（）

A.学习辅导B.生活辅导C.择业辅导D.情感辅导

9.教师的教育机智具体表现为（）

A.因势利导B.随机应变C.对症下药D.掌握教育时机和分寸

10.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因有（）

A.学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动

B.学校教育是通过专门训练的教师来进行的

C.学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素

D.学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻

答案：1.AC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.教育目的的个人本位论主张教育目的应以社会需要为根本出发点。（）

3.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（）

4.课程计划对学校教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排。（）

5.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

6.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。（）

7.班级授课制不利于因材施教。（）

8.班主任工作的首要任务是组织建立良好的班集体。（）

9.学校心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。（）

10.教育具有相对独立性，因此教育不受生产力发展水平的制约。（