（22页PPT）青少年近视眼的形成与防控方法.pptxVIP

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爱尔护眼妈咪课堂系列青少年近视眼的形成与控制XXX爱尔眼科医院

青少年近视眼的形成

EEE眼轴长23-24mm眼轴长23mm眼轴长24.5mm正视眼远视眼近视眼动画详解什么是远视眼、正视眼、近视眼

家族史：追溯直系亲属三代父母双方近视情况：双方都是近视？是否有一方是高度近视？了解正常儿童眼球发育过程观察自己孩子眼球发育状况及时发现孩子眼球发育异常根据孩子眼球发育情况给予干预和治疗可真正预防近视发生目前近视发病率高的主要因素了解导致近视的主要环境因素尽量在生活排除上述因素近视眼发病的原因遗传发育环境让我们一起探明近视眼发病的原因

达尔文的《进化论》揭示人类的进化结果皆因适应环境近视的发生发展也是适应环境的一种结果近视眼其实是人类适应环境的一种表现

角膜曲率41.5D眼轴长度可以24mm但25mmE3~~6岁远视200~175度7~~9岁远视150~100度10~12岁远视100~75度12~18岁远视0~75度21~~22.5mm22.5~~23mm23~~24mm24~~24.5mm角膜曲率42~~43.5D眼轴23.3~24mm角膜曲率44D眼轴要相应稍短23mm让我们来看看眼球随年龄变化的情况

年龄屈光状态（散瞳）正常视力3~~6岁+2.0Ds~~+1.50Ds0.6~~0.87~~10岁+1.50Ds~~+1.25Ds0.8~~1.011~~12岁+1.25Ds~~+1.00Ds1.0~~1.2正常各年龄阶段儿童屈光发育状态与视力各年龄段孩子的“达标”视力是多少

孩子发育的过程中近视眼就像一枚“定时炸弹”9出生到3岁3—6岁幼儿园小学视力发育的关键期没有器质性病变视力可正常发育

青少年近视眼的控制

控家长观念环境影响科学方法控制近视眼发展——家长观念很重要

家长观念近视是可以治疗的近视不要过早戴眼镜有很多近视治疗仪眼镜会越戴度数越深配眼镜把度数配低点配眼镜只在上课时戴目某省市面上所有的近视治疗仪均是骗人的，只会使近视越来越深，浪费孩子时间和家长的金钱眼轴长23-24mm眼轴长24.5mm绝大多数近视是由于眼轴变长导致的不可逆转近视一旦形成导致视力下降配戴眼镜是最简单有效的提高视力的方法近视度数的持续增加主要是孩子眼球过度发育导致的并不是配戴眼镜的结果，如果不配戴眼镜或者配戴度数低于其真实近视度数则加深更快孩子的眼睛是用来看世界的，而不仅仅是看黑板的绝大多数情况下眼镜应该全天配戴树立正确的观念是控制青少年儿童近视加深的前提家长应树立正确的近视防控观念

配戴框架眼镜是目前矫正近视并提高其视力最普遍的方法青少年儿童近视配戴框架眼镜前一定要经过专业详细的验光以及视功能检查并在检查结果的指导下采取个性化的矫正方法否则近视度数就会持续增长焦点在视网膜前看远模糊焦点在视网膜上看远清晰选择科学的近视矫正方法——正确配戴框架眼镜

自然状态医学验光近视度数双眼视功能角膜曲率眼轴长度散瞳验光对于7岁以上的近视可根据视功能检查结果判定是否需要散瞳绝大多数近视小瞳下可以得到准确度数也可12岁以下全散瞳眼位内隐斜外隐斜正位NRA:+2.25~~+2.50PRA:-2.50BCC:+0.25~~+0.75AC/A:4~5/142.0D42.0~~43.50D43.5D23~~24mm24mm雾视+双眼平衡循证医学及现代视光学指导下近视患者的检查流程青少年配眼镜不简单没有视功能检查指导下配眼镜就是瞎配青少年儿童配戴就会导致近视度数加深不做双眼视功能检查的验光配镜都是不准确的

角膜塑形镜可以控制近视加深框架眼镜难以控制近视度数加深眼轴继续向后焦点变长增长近视度数难以控制眼镜成像黄斑中心清晰但视网膜像是远视性离焦像角膜变扁平后网膜成像在视网膜上形成清晰的物象促进眼轴增长的重要因素消失近视发展速度自然减缓角膜塑形镜可以使角膜中央变扁平无视网膜焦像目前国内外有大约一百多篇学术论文证明角膜塑形镜可以有效控制近视度数的增长选择科学的近视矫正方法——配戴角膜塑形镜

E七岁以前的儿童看五米以外的物体七岁以前的儿童看近处40厘米物体EEE儿童过早的阅读会促进眼轴增长生理性远视过早消退------为将来近视形成埋下隐患排除环境的影响——儿童过早阅读的危害

过早且长时间的近距离阅读是近视眼形成的重要原因

排除环境的影响——生活中的“毒苹果”“苹果”对于儿童眼睛来说绝对是一个“毒苹果”所有的某著名企业电子设备以及电脑都会导致儿童眼轴增长远视下降或消失近视过早形成

糖排除环境的影响——控制糖类的摄入

培养一项体育爱好排除环境的影响——培养至少一项体育爱好

让