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小学音乐课堂社区音乐文化传承与音乐教学创新研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学音乐课堂如何有效融入社区音乐文化传承，并在此基础上进行音乐教学的创新研究。通过对社区音乐文化的深入挖掘和整合，结合小学音乐教学的实际情况，提出了一系列切实可行的教学策略和方法，以期提升学生的音乐素养，促进社区文化的传承与发展。

**关键词**：小学音乐课堂；社区音乐文化；传承；教学创新

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**一、引言与背景**

在当今社会，文化的多样性和传承性日益受到重视，而音乐作为文化的重要组成部分，其教育功能和传承意义不言而喻。特别是在小学阶段，音乐教育不仅是培养学生审美情趣和艺术素养的重要途径，更是传承和弘扬社区音乐