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党群面试试题及答案

一、综合分析题

有人说“现在群众工作越来越难做，手机代替了见面，数据代替了交流，干部和群众之间隔着屏幕和表格”。请结合党群工作实际，谈谈你对这一现象的认识。

参考答案：

这一现象反映了新时代党群联系面临的新挑战，本质是技术工具与群众路线的关系问题。首先，需辩证看待：一方面，数字化工具提升了工作效率，比如“党群服务平台”让群众诉求线上直达，数据统计辅助精准施策；另一方面，过度依赖技术可能导致“键对键”代替“面对面”，干部对群众的情绪感知、需求洞察流于表面，甚至出现“数据留痕”代替“实效留痕”的形式主义。

从历史经验看，党的群众路线始终强调“深入群众”的实践本质。延安时期，干部“蹲点调查”“和群众一个炕头睡觉”，才真正掌握了群众需求；新时代的“枫桥经验”升级，也强调“网格走访”与“数字平台”双轨并行。因此，破解这一问题需把握三个关键：一是坚持“技术为用，群众为本”，将数字化工具作为联系群众的延伸，而非替代。例如，社区干部可通过微信群收集诉求，但必须对高龄、困难群体定期上门核实，避免“数据覆盖”遗漏特殊群体；二是完善考核机制，将“群众满意度”而非“数据填报量”作为核心指标，减少“留痕式”任务对干部精力的消耗；三是加强干部群众工作能力培养，特别是年轻干部的“脚力”“眼力”“脑力”，通过“下派锻炼”“结对帮扶”等方式，让干部在与群众同吃同住同劳动中增进感情、提升本领。

二、组织协调题

某街道计划在建党105周年之际开展“红色基因传承”主题活动，要求覆盖辖区党员、群众、青少年三类群体，突出党群互动。作为街道党群工作者，你会如何策划实施？

参考答案：

活动策划需紧扣“传承”主线，以“党员示范—群众参与—青少年传承”为逻辑链，设计分层分类、互动融合的活动体系。具体分三阶段推进：

前期筹备阶段：一是调研需求，通过社区网格员访谈、线上问卷收集党员（特别是老党员）、群众、青少年的参与意愿，例如老党员希望讲述亲历党史，青少年偏好沉浸式体验；二是组建专班，联合党建办、文化站、学校、辖区企业等成立工作组，明确分工（如老党员联络组、活动执行组、宣传组）；三是资源整合，对接区委党校、红色教育基地、文艺团体等，邀请党史专家、非遗传承人、“光荣在党50年”老党员作为讲师或嘉宾。

活动实施阶段：

1.面向党员：开展“红色记忆分享会”，组织老党员讲述“入党故事”“参与重大事件经历”，设置“新老党员结对”环节，由年轻党员向老党员赠送“电子党史手册”（含二维码可扫码观看党史微视频），老党员向年轻党员赠送“初心笔记本”，强化代际传承。

2.面向群众：举办“红色文化节”，设置“党史知识闯关”（结合社区广场布置打卡点，通过答题兑换红色主题文创）、“红色家风展”（征集群众家庭中的老照片、老物件，配以家属讲述）、“党群共绘长卷”（党员群众共同绘制“社区发展变迁图”），增强参与感。

3.面向青少年：开展“小小红色宣讲员”培育计划，组织学生参观辖区红色遗址（如老社区中的革命故居），由党员志愿者担任“导师”，指导撰写微宣讲稿，最终在社区剧场举办“少年说党史”比赛，优秀作品通过社区公众号展播。

后期巩固阶段：一是制作活动集锦视频，在社区大屏、公众号持续展播；二是建立“红色传承档案”，收录老党员口述史、群众参与作品、青少年宣讲稿，作为社区党群教育的长期素材；三是跟进反馈，通过电话回访、座谈收集意见，为下一年活动优化提供依据。

三、应急处理题

某社区因老旧小区改造施工噪音问题，引发部分居民聚集上访，其中有党员群众情绪激动，声称“干部只听施工方的，不管居民死活”。作为社区党群专干，你第一时间赶到现场，会如何处理？

参考答案：

面对突发群体事件，需坚持“稳情绪、听诉求、快解决”原则，具体分四步处理：

第一步，控制现场秩序。迅速亮明身份（“大家好，我是社区党群专干小王，负责协调此事”），引导居民到社区会议室坐下，避免露天聚集激化矛盾。同时，安排两名党员志愿者协助维持秩序，提醒大家“有问题我们一起解决，吵闹不能解决问题”。

第二步，倾听真实诉求。先安抚情绪：“我完全理解大家的心情，施工噪音确实影响休息，换作是我也会着急。”然后逐一询问核心诉求，重点记录：噪音主要集中在几点？是否有施工方未按规定时间（如早7点前、晚10点后）作业？是否有居民因噪音导致身体不适（如老人失眠、学生备考受影响）？同时，注意观察是否有党员在其中，可主动邀请党员代表发言：“张叔是老党员了，您说说大家的主要困难，我们一定重视。”

第三步，现场回应承诺。针对居民反映的问题，当场核实施工方备案情况（提前查看过改造方案，施工时间应为早7:30-晚18:00），若存在违规，立即联系施工负责人到场，要求其：1.当场道歉并承诺调整施