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仁爱版英语九年级上册Unit1Topic2SectionB教案设计
一、教学目标
...isto...that...armful,produce,breathe,disease,deaf,realize,reduce);熟练运用句型“...isharmfulto...”“It’sreportedthat...”“Wemustdosomethingto...”;理解被动语态在环境话题中的扩展用法(如“Manytreesarecutdown.”)。
2.?能力目标:能描述不同污染(空气、噪音、水)的危害,用目标句型交流具体环保措施;提升
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