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2025年新教师岗前培训通知

第一章

新教师培训的重要性贯彻国家战略深入贯彻落实习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示精神,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。严把入口关严格把好高校教师入口关,全面提升新教师的师德师风建设水平和教育教学能力,确保教师队伍整体素质持续提升。促进快速成长

2025年培训政策依据01省级政策指导安徽省教育厅发布《2025年高校新入职教师岗前培训工作通知》,明确培训目标、内容和标准要求。02校本方案制定各高校结合自身实际情况,制定符合学校特色的校本培训实施方案,确保培训针对性和实效性。03证书硬性要求培训合格证书是教师资格申请、转正定级的必备条件,直接关系到教师职业发展路径。

为党育人,为国育才新教师的使命与担当

第二章培训对象与时间安排

培训对象新入职教师2024年下半年以来新入职的专任教师、辅导员及实验员,这是您职业生涯的重要起点,必须参加本次系统培训。补考重修人员往年培训中需要重修或补考的教师,需重新参加相应课程学习和考核,确保达到培训标准要求。自愿参加人员非教学管理人员如有意愿提升教育教学能力,可自愿报名参加培训,拓展职业发展空间。

培训时间安排12025年11月10日—2026年1月10日理论课集中线上培训通过高师中心教师发展平台进行五大核心课程的系统学习,灵活安排学习时间。2分散与集中结合校本培训阶段采用线上线下相结合的方式,具体时间根据各学院实际情况另行通知,注重实践操作。32026年3月统一结业考试由省教育厅统一组织结业考试,检验培训成果,合格者颁发岗前培训合格证书。

培训报名截止时间2025年10月30日12:00前完成报名请各位新教师务必在规定时间内完成报名及材料提交工作,逾期将无法参加本年度培训,影响您的职业发展进程。报名材料清单填写完整的《2025年高校新入职教师岗前培训报名表》1寸免冠彩色照片,背面注明姓名及所在单位培训费缴费凭证(首次参加由学校承担)身份证复印件及相关证明材料温馨提示报名材料需由所在学院(单位)统一汇总后报送至人事处或教师教学发展中心,请提前与本单位负责人联系确认。

第三章培训内容详解(理论课)

理论课五大课程1高等教育学系统学习高等教育的基本理论、发展历史、教育规律及现代大学制度,建立科学的教育观念。2高等教育心理学掌握大学生心理发展特点、学习心理规律及心理健康教育方法,提升教育教学的针对性。3高校教师职业道德修养深入理解师德师风建设要求,树立正确的教师职业理想,增强职业认同感和使命感。4高等教育法规概论熟悉教育法律法规体系,掌握教师权利义务,增强依法执教意识和法律素养。5现代教育技术学习现代教育技术应用方法,掌握多媒体教学、在线教学平台使用等技能,提升信息化教学能力。

理论课学习方式线上集中培训登录高师中心教师发展平台进行学习,平台提供完整的课程资源和学习管理功能,支持PC端和移动端访问。多元学习内容课程包含专家视频讲座、典型案例分析、互动讨论交流、在线测试练习等多种形式,确保学习效果。结业考试完成全部课程学习后参加统一组织的结业考试,采用闭卷或开卷形式,考核对理论知识的掌握程度。

随时随地,灵活学习充分利用碎片化时间,合理安排学习进度,让知识积累成为职业成长的基石。

第四章校本培训内容与形式

校本培训核心内容思想政治教育深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想与教育精神,提高政治站位,坚定理想信念,增强四个意识,做到两个维护。师德师风建设系统学习师德师风规范要求,了解校史校情、校纪校规,培养高尚的职业道德情操,树立良好的教师形象。教学能力提升掌握教学设计原理和方法,学习教案编写规范,熟悉教学评价体系,通过实践训练提升课堂教学能力。科研能力培养学习教研科研项目申报流程和技巧,掌握文献检索与资料整理方法,培养科研创新思维和学术规范意识。微格教学训练通过微格教学系统进行教学技能分解训练,录制教学片段进行反思改进,在实践中不断提升教学技巧。名师示范观摩观摩优秀教师示范课,学习先进教学理念和方法,汲取丰富的教学经验,缩短职业成长周期。

校本培训形式1专题讲座与研讨邀请校内外专家学者开展专题讲座,组织新教师围绕教育教学热点问题进行深入研讨交流。2教学观摩与微格教学现场观摩优秀教师授课,参与微格教学训练,在真实情境中学习提升教学技能。3说课试讲实操进行教师说课、试讲及教学设计实际操作训练,接受专家点评指导,不断改进完善。4线上线下结合灵活运用线上学习和线下实践相结合的方式,注重实操训练与互动交流,提升培训实效。

第五章考核标准与证书发放

考核组成平时考核结业考试平时考核(40%)包括培训期间的出勤情况、作业完成质量、试讲表现、课堂参与度等多个维度的综合评价。结业考试(60%)由省教育厅统一组织的闭卷或开卷考试,全面检验对理论知识和实