2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必考【必背】.docxVIP

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必考【必背】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门学科，其研究的主要对象是什么？()

A.教师的教学方法

B.学生的学习心理

C.教育环境的设计

D.教育政策的制定

2.2.学生在学习过程中，对所学知识产生强烈的兴趣，这种心理状态称为什么？()

A.注意

B.认知

C.情感

D.知觉

3.3.下列哪种学习理论认为学习是通过刺激与反应之间的联结而形成的？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知建构主义学习理论

4.4.在教学中，教师通过提问来引导学生思考，这种教学方法称为什么？()

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.案例分析法

5.5.学生在学习过程中，对所学内容产生抵触情绪，这种现象称为什么？()

A.学习动机

B.学习焦虑

C.学习兴趣

D.学习适应

6.6.下列哪种心理现象是指个体在感知过程中，由于刺激物之间的相互作用而使感知强度发生变化的现象？()

A.感觉对比

B.感觉适应

C.感觉后像

D.感觉记忆

7.7.教师在课堂上通过直观教具展示教学内容，这种教学方式属于什么？()

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.案例分析法

8.8.下列哪种学习理论强调学习是个体通过与环境相互作用主动建构意义的过程？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知建构主义学习理论

9.9.学生在学习过程中，对所学内容产生强烈的兴趣和好奇心，这种心理状态称为什么？()

A.学习动机

B.学习焦虑

C.学习兴趣

D.学习适应

10.10.教师在课堂上通过提问、讨论等方式引导学生主动参与教学活动，这种教学方式称为什么？()

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.案例分析法

二、多选题(共5题)

11.1.下列哪些因素会影响学生的认知发展？（A.生理成熟B.环境因素C.学习方法D.家庭背景）()

A.生理成熟

B.环境因素

C.学习方法

D.家庭背景

12.2.在教育心理学中，常用的学习策略有哪些？（A.心理自述法B.自我效能感训练C.主动发现学习D.策略学习）()

A.心理自述法

B.自我效能感训练

C.主动发现学习

D.策略学习

13.3.教学中，以下哪些方法有助于激发学生的学习兴趣？（A.创设情境B.引导探究C.强化反馈D.多样化教学）()

A.创设情境

B.引导探究

C.强化反馈

D.多样化教学

14.4.以下哪些属于认知发展的阶段？（A.婴儿期B.学龄前期C.学龄期D.青春期）()

A.婴儿期

B.学龄前期

C.学龄期

D.青春期

15.5.以下哪些是教育心理学研究的内容？（A.学生的学习心理B.教师的教学心理C.教育环境的心理因素D.教育政策的心理影响）()

A.学生的学习心理

B.教师的教学心理

C.教育环境的心理因素

D.教育政策的心理影响

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门学科，其研究的主要对象是________。

17.学习动机的强化理论主要代表人物是________。

18.根据认知发展阶段理论，儿童的思维发展从具体运算阶段过渡到形式运算阶段的标志是________。

19.在教育心理学中，常用的学习策略之一是________，它通过自我监控和自我调节来提高学习效果。

20.教师职业道德规范中，对教师与学生关系的规范是________，它要求教师尊重学生，关心学生，保护学生。

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为学习是无意识的，与个体的意识活动无关。()

A.正确B.错误

22.根据认知发展理论，个体的思维发展是从具体运算阶段直接过渡到形式运算阶段的。()

A.正确B.错误

23.在教学中，教师的期望对学生的发展具有直接的促进作用。()

A.正确B.错误

24.教育心理学的研究方法主要依赖于实验研究。()

A.正确B.错误

25.学习焦虑是学生在学习过程中常见的心理现象，有助于提高学习效率。()

A.