2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案（全国通用）.docxVIP

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案（全国通用）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在教学中，教师运用直观手段向学生展示知识，这属于下列哪一种教学原则？()

A.科学性与教育性相结合原则

B.直观性原则

C.启发式教学原则

D.因材施教原则

2.学生在课堂上注意力高度集中，对教师所讲内容能迅速理解并记忆，这是注意的哪种品质？()

A.选择性

B.广度

C.稳定性

D.转移

3.学生在课堂上对老师的提问总是回避，不愿意回答，这种行为属于以下哪种学习动机？()

A.附属内驱力

B.同龄内驱力

C.附属外驱力

D.自我提高内驱力

4.在教学过程中，教师提出问题让学生思考，通过讨论和辩论使学生获得知识，这属于以下哪种教学方法？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.启发式教学

5.学生在课堂上表现出对学习的热情和积极性，这反映了其学习兴趣的哪种品质？()

A.广泛性

B.兴奋性

C.深层性

D.持久性

6.在教学过程中，教师应该遵循以下哪一项原则？()

A.教师为中心

B.学生为中心

C.内容为中心

D.双方互动

7.学生在课堂上表现出对某个学科的特殊兴趣，这是以下哪种心理现象？()

A.情绪

B.兴趣

C.意志

D.注意

8.在心理辅导过程中，以下哪一项不是常用的辅导技术？()

A.面质技术

B.检验假设技术

C.模仿技术

D.现场咨询技术

9.在教育心理学的研究中，以下哪一种方法最有利于揭示心理现象产生的机制？()

A.调查法

B.实验法

C.观察法

D.测验法

10.学生在学习过程中，以下哪一种情况属于学习迁移的积极正迁移？()

A.学习了物理知识后对化学学习产生干扰

B.学习了数学知识后对语文阅读能力提升

C.学习了语文知识后对数学运算能力产生干扰

D.学习了历史知识后对物理实验技能提升

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素影响学生的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.生理因素

E.心理因素

12.教师在教学过程中应该遵循哪些教学原则？()

A.科学性与教育性相结合原则

B.启发式教学原则

C.量力性原则

D.直观性原则

E.因材施教原则

13.以下哪些是学生认知发展的阶段？()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.原型阶段

E.实际逻辑阶段

14.以下哪些属于心理健康教育的目标？()

A.培养学生的心理素质

B.提高学生的心理承受能力

C.促进学生的个性发展

D.增强学生的社会适应能力

E.减少学生的心理问题

15.以下哪些是教师专业发展的途径？()

A.终身学习

B.教学实践

C.教育科研

D.教师培训

E.国际交流

三、填空题(共5题)

16.个体认知发展过程中，皮亚杰提出的认知发展阶段理论中，处于具体运算阶段的儿童能够进行运算思维，这一阶段的年龄范围大约是7-11岁。

17.教师在进行教学时，应该遵循的“量力性原则”是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受，但又要有一定难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心健康发展。

18.动机的激发需要满足学生的三种基本需要，即认知需要、情感需要和社交需要。

19.在课堂管理中，教师可以采用“强化理论”来提高学生的学习动机，通过奖励和惩罚来塑造学生的行为。

20.教师在进行教学设计时，应该考虑学生的“最近发展区”，即学生在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异。

四、判断题(共5题)

21.学生的认知发展水平是固定的，不受教学影响。()

A.正确B.错误

22.学习动机与学习成绩之间呈正相关关系，学习动机越高，学习成绩越好。()

A.正确B.错误

23.在教学中，教师的角色仅仅是知识的传授者。()

A.正确B.错误

24.学生通过观察和模仿他人的行为来学习，这种学习方式称为内隐学习。()

A.正确B.错误

25.教师在教学过程中，应该避免使用惩罚，因为惩罚会伤害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述班杜拉的社会学