2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【易错题】.docxVIP

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【易错题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的学生心理活动

B.教师心理活动

C.教育过程中的心理问题

D.教育过程中的社会活动

2.下列哪项不属于教育心理学的研究方法？()

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.统计分析法

3.学生在学习过程中出现焦虑情绪，教师应采取什么措施？()

A.忽略不计

B.加强批评教育

C.耐心倾听，给予关心

D.强制学生参加集体活动

4.下列哪种心理现象不属于认知过程？()

A.注意

B.记忆

C.情感

D.思维

5.教师在课堂教学中，如何运用心理学的学习理论提高教学效果？()

A.仅仅依靠教师的个人经验

B.依据学生的认知发展水平设计教学内容

C.忽视学生的个体差异

D.不考虑学生的学习动机

6.下列哪种学习理论强调学习过程中的强化作用？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

7.教师在课堂教学中，如何运用心理学的动机理论激发学生的学习兴趣？()

A.忽视学生的学习兴趣

B.强制学生参加学习活动

C.了解学生的学习需求，提供多样化的学习方式

D.对学生的学习成绩进行严厉批评

8.下列哪种心理现象属于情绪过程？()

A.注意

B.记忆

C.情感

D.思维

9.教师在课堂教学中，如何运用心理学的个性理论培养学生的自信心？()

A.忽视学生的个性差异

B.强调学生的不足，打击自信心

C.鼓励学生发挥优点，增强自信心

D.对学生进行严厉的批评教育

10.下列哪种心理现象属于社会认知过程？()

A.注意

B.记忆

C.情感

D.社会知觉

二、多选题(共5题)

11.教育心理学的研究方法主要包括哪些？()

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.行动研究法

E.文献研究法

12.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的需要和兴趣

B.教师的教学方法

C.学生的自我效能感

D.班级学习氛围

E.家庭教育环境

13.认知发展理论中，皮亚杰认为儿童认知发展的四个阶段是什么？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.实际操作阶段

14.教师在课堂管理中，应遵循哪些原则？()

A.目标原则

B.系统原则

C.变革原则

D.稳定原则

E.互动原则

15.教育心理学中，关于学习迁移的理论有哪些？()

A.同化理论

B.概括化理论

C.联结主义理论

D.顿悟说

E.认知结构理论

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究旨在通过理解学生的心理活动规律，促进学生在知识、能力、情感、态度等多方面的______发展。

17.在皮亚杰的认知发展理论中，儿童认知发展的第一个阶段是______，这个阶段的儿童主要通过感知和动作来认识世界。

18.根据奥苏贝尔的学习分类，______是指学习者通过符号来获取和运用知识的过程。

19.在课堂管理中，为了提高教学效率，教师应遵循______原则，确保课堂活动的有序进行。

20.在教育心理学中，______是指学习者将已学知识应用于新情境中的能力，是学习效率的重要体现。

四、判断题(共5题)

21.在认知发展理论中，皮亚杰认为儿童的认知发展是先快后慢的。()

A.正确B.错误

22.行为主义学习理论认为，学习过程是完全由外部刺激控制的。()

A.正确B.错误

23.在课堂管理中，学生的自我管理能力对维持良好的课堂秩序没有作用。()

A.正确B.错误

24.根据奥苏贝尔的动机理论，学习动机与学习效果没有直接关系。()

A.正确B.错误

25.在教育心理学的研究中，调查法是一种比实验法更为可靠的科学研究方法。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要介绍奥苏贝尔的有意义接受学习理论的主要观点。

27.在教育教学中，如何运用多种教学策略来促进学生的认知发展？

28.什么是教师职业倦怠？它对教师和学生有什么影响？

29.在教育心理学中，什么是学习迁移？影响学习迁移的