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認識火災與消防安全(3/22)
;表1校園災害事件整理;學校
類型;國立大學;大學校院;項次;;火災依燃燒物質之不同可區分為四大類:;滅火的基本方法;火災對人之危害作用
火災可怕的主要乃是火災過程中材料燃燒產生的結果明顯脅到人員性命,無論是對火災燃燒系內及鄰接區域之人員,但其相對嚴重性依每次火災狀況而定。火災對於人命安全之效應概分述如下:
﹝一﹞氧氣耗盡﹝Oxygendepletion﹞
一般人類慣於在大氣之21%氧氣濃度下自在活動。當氧濃度低至17%,肌肉功能會減退,此為缺氧症﹝Anoxia﹞現象。在10~14%氧氣濃度時,人仍有意識,但顯現錯誤判斷力,且本身不察覺。在6~8%氧氣濃度時,呼吸停止,將在6~8分鐘內發生窒息﹝Asphyxiation﹞死亡。由火災引致之亢奮及活動量往往增加人體對氧氣之需求,所以實際上在氧氣濃度尚高時,即可能已出現氧氣不足症狀。一般人存活的氧氣濃度低限為10%,然而能否到達些程度及多快到達,則依每次火災及燃燒系內不同位置而異,因為此濃度受可燃物濃度、燃燒速度、燃燒系體積及透氣速率所影響。
﹝二﹞火焰﹝Flame﹞
燒傷可能因火焰之直接接觸及熱輻射引起。由於火焰鮮少與燃燒物質脫離,所以對鄰接區域內人員常產生直接威脅,這點與燃燒氣體及煙不同。皮膚若維持在溫度66℃﹝150℉﹞以上或受到輻射熱3W/cm2以上,僅須1秒即可造成燒傷,故火焰溫度及其輻射熱可能導致立即或事後致命。;火災對人之危害作用
﹝三﹞熱﹝Heat﹞
熱對於燃燒系內及鄰接區域之人員皆具危險性。姑不論任何氧氣消耗或毒害性效應,由火焰產生之熱空氣及氣體,亦能引致燒傷、熱虛脫、脫水及呼吸道閉塞﹝水腫﹞。生存極限之呼吸水平溫度﹝Breathingleveltemperature﹞約為131℃﹝300℉﹞;但室內氣溫高達140℃時仍能存活短暫時間。又呼吸水平高度Breathinglevelheigth﹞,從地板向上算起一般約為1.5公尺﹝5呎﹞以上之距離,有時居室人員中兒童佔有顯著比例時,安全設計上則採用1.2公尺﹝4呎﹞水平高。對於呼吸而言,超過66℃﹝150℉﹞之溫度便難以忍受,此溫度領域可能會使消防人員救援及室內人員逃生遲緩。
﹝四﹞毒性???體﹝Toxicgases﹞
一般高分子材料之熱分解及燃燒生成物成分種類繁雜,有時多達百種以上,然而對人體生理有具體毒性效應之氣體生成物僅是其中一部分,如表1所列舉。這些氣體之毒害性成分基本上可分為三類:
1窒息性或昏迷性成分。
2對感官或呼吸器官有刺激性之成分。
3其他異常毒害性成分。
雖從火災死亡統計資料得知,大部分罹難者是因吸入一氧化碳等有害燃燒氣體致死,但有時不宜過於強調,因為沒有一次火災情況是相同的。此外一部分火災試驗也顯示有許多情況下任一毒害氣體尚未到達致死濃度之前,最低存活氧氣濃度或最高呼吸水平溫度即已先行到達。;果凍
某日,一個月黑風高的夜晚,一名強匪在缺錢之下,突破層層關卡,進入銀行保險櫃。
強匪打開其中一個保險櫃,卻只見裡頭放了果凍。
他打開其他保障櫃,發現每個櫃子都是果凍,他一氣之下,把所有果凍都吃掉。
隔天該名歹徒起床,下樓買了一份報紙,準備看看自己的豐功偉業,結果報紙的頭條是這麼寫的。
※瘋狂歹徒,精子銀行被盜※
;火災時撥一一九電話,應將發生地點、如某街(路)某巷、某弄、某號、幾樓及附近明顯標誌一併說出,以便消防人員迅速到達現場救災。
;一般火災,可用水或棉被等浸濕後覆蓋撲滅之。;逃生避難方法:;遇到濃煙時:;1.將扣環扣於環扣上,並鎖緊掛鉤螺絲。
2.將輪盤自窗戶丟下,但先應察看降落沿途是否順暢。
3.套上救生皮帶於腋下,收緊束身扣環,並將繩索收緊,使金屬連接器儘量接近調速器本體,以減少下降時的落地墜力。
4.雙手握緊雙繩,爬出窗戶,面朝牆壁,然後放開繩索,任其下降。
5.下降時,為避免安全帶脫落應一手輕觸牆壁保持適當間距,另一手緊握安全帶外束環處,穩定方向直到降抵地面,在快要抵達地面時,雙腿應微曲保持彈性,避免扭傷腳踝。;;
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