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国家开放大学2025年(202501-202507)《1373特殊教育概论》期末考试真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.特殊教育的根本目的是什么？()

A.提高学生的智力水平

B.促进学生的全面发展

C.培养学生的社会适应能力

D.传承文化知识

2.特殊教育中最常用的分类方法是什么？()

A.按照学科分类

B.按照教育阶段分类

C.按照障碍类型分类

D.按照教育方式分类

3.特殊教育中，个别化教育计划（IEP）的核心是什么？()

A.教学目标

B.教学方法

C.评估方法

D.教学内容

4.特殊教育教师的专业素养包括哪些方面？()

A.教育学、心理学知识

B.特殊教育专业知识

C.教学技能和班级管理能力

D.以上都是

5.特殊教育学校如何进行学生评估？()

A.仅通过考试成绩评估

B.仅通过观察和访谈评估

C.采用多种评估方法综合评估

D.以上都不是

6.特殊教育中，康复训练的主要目的是什么？()

A.提高学生的生活自理能力

B.恢复学生的正常生理功能

C.培养学生的社会适应能力

D.以上都是

7.特殊教育学校如何进行家校合作？()

A.通过定期家长会

B.通过教师家访

C.通过学校网站和社交媒体

D.以上都是

8.特殊教育中，如何理解融合教育？()

A.特殊学生全部进入普通学校学习

B.特殊学生与普通学生共同学习，但分开教学

C.特殊学生与普通学生共同学习，接受相同的教学内容

D.以上都不是

9.特殊教育学校如何进行课程设置？()

A.仅按照国家课程标准设置

B.仅根据学校资源设置

C.结合学生个别差异和国家课程标准设置

D.以上都不是

10.特殊教育学校如何进行教师培训？()

A.定期组织教师参加培训课程

B.鼓励教师自主学习

C.提供专业发展机会

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于特殊教育的基本原则？()

A.尊重学生个体差异

B.重视学生的潜能发展

C.家庭和社会的参与

D.注重学生的全面发展

E.强调学生的自我实现

12.特殊教育中，个别化教育计划（IEP）的制定通常需要考虑哪些因素？()

A.学生的学习障碍类型

B.学生的年龄和发展水平

C.学生的家庭背景和社会环境

D.学校的教育资源和教学条件

E.学生的个人兴趣和需求

13.特殊教育学校常用的教学方法有哪些？()

A.个别化教学

B.小组教学

C.模仿教学

D.行为矫正教学

E.情景教学

14.特殊教育教师需要具备哪些能力？()

A.教学设计能力

B.课堂管理能力

C.评估能力

D.沟通能力

E.创新能力

15.特殊教育学校如何促进学生的社会适应能力？()

A.社会技能训练

B.校内实践活动

C.校外社区服务

D.家校合作

E.个性化辅导

三、填空题(共5题)

16.特殊教育的发展与人类对儿童发展的认识以及教育理念的演变密切相关，其中，对儿童发展认识的重要里程碑是弗洛伊德的《

17.特殊教育中的个别化教育计划（IEP）的核心内容是针对学生的

18.特殊教育学校的教学目标应注重学生的

19.在特殊教育中，康复训练的主要目的是帮助学生在

20.特殊教育学校与家庭之间的合作对于学生的教育至关重要，这种合作通常被称为

四、判断题(共5题)

21.特殊教育是针对所有有特殊需求的学生而设立的教育体系。()

A.正确B.错误

22.特殊教育学校的教师只需要具备普通教育的教学能力即可。()

A.正确B.错误

23.特殊教育中的个别化教育计划（IEP）是由教师单独制定的。()

A.正确B.错误

24.特殊教育学校的学生在融合教育环境中更容易适应社会。()

A.正确B.错误

25.特殊教育学校的课程设置完全由国家统一规定。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述特殊教育的发展历程及其对教育理念的影响。

27.如何理解个别化教育计划（IEP）在特殊教育中的作用？

28.特殊教育学校如何进行学生评估？

29.特殊教育教师应具备哪些素质？

30.特殊教育学校如何促进学生的社会适应能力？

国家开放大学2025年(202501-2025