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2025年学校落实“双减”工作自查报告

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展、健康成长，我校积极响应“双减”政策，扎实推进各项工作。现将2025年学校落实“双减”工作自查情况报告如下：

一、工作开展情况

（一）加强组织领导，完善工作机制

学校高度重视“双减”工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、教研组长为成员的“双减”工作领导小组，明确各成员的职责分工，确保“双减”工作的顺利推进。同时，学校制定了详细的“双减”工作实施方案，明确工作目标、工作任务、工作步骤和工作要求，为“双减”工作的开展提供了有力的制度保障。

（二）加强宣传引导，营造良好氛围

为了让“双减”政策深入人心，学校通过多种渠道进行宣传引导。一是召开全体教职工大会，组织教师深入学习“双减”政策文件，深刻领会“双减”政策的精神实质和重要意义，提高教师的思想认识和行动自觉。二是通过家长会、家长学校、致家长一封信等形式，向家长宣传“双减”政策，让家长了解“双减”政策的目的、意义和具体要求，引导家长树立正确的教育观念，理性对待孩子的学习和成长，积极配合学校做好“双减”工作。三是利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，广泛宣传“双减”政策和学校的工作举措，营造良好的舆