2026年中国铁路沈阳局集团有限公司招聘高校毕业生1784人笔试参考题库（二）附答案解析.docxVIP

2026年中国铁路沈阳局集团有限公司招聘高校毕业生1784人笔试参考题库（二）

第一部分单选题(100题)

1、远程医疗、自动驾驶、智慧港口、智能制造······一个个创新应用，有望迎来更迅猛的爆发，构建起万物互联的智能世界，促进企业发展和人民生活水平的提高。这表明：①科技创新推动制度创新、理论创新和文化创新②科技创新是社会发展和变革的先导③创新是引领发展的第一动力④创新推动社会生产力的发展

A.③④

B.①④

C.②③

D.①②

【答案】：A

2、这份批复属于（）。

A.指示性批复

B.表态性批复

C.解答性批复

D.询问性批复

【答案】：B

3、关于刑法的原则，下列说法正确的是（）。

A.法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处罚；法律没有明文规定为犯罪行为的，可以类推适用法律条文进行处罚

B.量刑的自由裁量是对罪刑法定原则的突破

C.对未成年罪犯定罪量刑的特殊规定是对平等原则的突破

D.刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应

【答案】：D

4、新时代全面深化改革决心不能动摇、勇气不能减弱。要敢于啃硬骨头，敢于涉险滩、闯难关，破除一切思想障碍和制度藩篱，正所谓“穷则变，变则通，通则久”。这段话强调要坚持的新发展理念是（）。

A.创新发展

B.协调发展

C.共享发展

D.开放发展

【答案】：A

5、纪要与会议决议都是用来记录会议成果、传达会议精神的文种，下列有关它们之间的区别，说法不正确的是（）。

A.行政机关只有会议决议，没有纪要

B.纪要的内容可互不关联，会议决议则只能关于某个具体问题

C.纪要的指令性弱于会议决议

D.纪要可以反映会上的不同观点，而会议决议只能反映多数人通过的统一观点

【答案】：A

6、常用的绩效考评工具中，哪一种方法的优点是既拉开了被评估对象之间的等级差距，便于相对比较，又可以有效控制各等级的人数分布，避免盲目考评与失控现象。缺点是使绩效水平相近的员工，有可能划分到不同的等级中去，从而产生评估误差（）。

A.目标管理法

B.比例控制法

C.关键事件法

D.量表评定法

【答案】：B

7、在一份公文中，发文机关标志（）排布，推荐使用小标宋体字，颜色为红色，以醒目、美观、庄重为原则。

A.左对齐

B.居中

C.右对齐

D.两端对齐

【答案】：B

8、公文具有法定作者、法定效力和特定文体三大主要特点。各级党政机关，社会团体和企事业单位，凡是依法建立并合法存在的，均可依据自己的职能和权限范围制发文件，它们都是公文的法定作者。（）

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：A

9、在新中国历史上起到临时宪法作用的法律文件是（）。

A.1954年《宪法》

B.《钦定宪法大纲》

C.《中国人民政治协商会议共同纲领》

D.《中国共产党章程》

【答案】：C

10、人民警察首要的政治品质是（）。

A.对党、对人民的绝对忠诚

B.一不怕苦、二不怕死的无私奉献意识

C.全心全意为人民服务的公仆意识

D.除恶安民的人民民主专政意识

【答案】：A

11、国务院发布行政法规，采用（）。

A.逐级行文

B.越级行文

C.直达行文

D.直接行文

【答案】：C

12、《事业单位人事管理条例》规定，奖励分为（）。

A.嘉奖、记功、授予荣誉称号

B.嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号

C.嘉奖、记三等功、记二等功、记一等功

D.嘉奖、记三等功、记二等功、记一等功、授予荣誉称号

【答案】：B

13、1895年，日本强迫清政府签订（），割去中国台湾全岛及所有附属岛屿的和澎湖列岛。

A.《天津条约》

B.《南京条约》

C.《北京条约》

D.《马关条约》

【答案】：D

14、根据我国刑法规定，单位（）。

A.可以成为所有犯罪的主体

B.只能成为法律明文规定可由单位构成的犯罪主体

C.不能成为任何犯罪主体

D.能否成为犯罪主体由法院根据具体情况确定

【答案】：B

15、民营经济是改革开放的时代产物和重要标志，改革开放40年来，民营经济从无到有，从小到大，已经成为国家经济发展的重要支撑、财政收入的重要来源、增加就业的重要渠道。以下关于民营经济的说法，正确的是（）。

A.民营经济是指除了国有和国有控股企业以外的多种所有制经济的统称

B.民营经济是推动我国经济发展的重要力量，但不是我国现代化经济体系的重要主体

C.民营经济已经完成协助公有制经济发展的使命，应退出历史舞台

D.民营经济是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量

【答案】：D

16、批复结尾的写法不包括（）。

A.提行写“此复”或“特此批复”

B.写希望和要求，给执行请求事项的答复指明方向