初中八年级英语宾语从句语法专项训练讲义.pptxVIP

第一章宾语从句入门：从日常对话看语法应用第二章宾语从句的三大核心考点第三章宾语从句的时态与主句的动态关系第四章宾语从句连接词的精讲与辨析第五章宾语从句在写作中的应用第六章宾语从句综合应用与应试技巧

01第一章宾语从句入门：从日常对话看语法应用

第1页宾语从句的引入：一场超市购物的对话在日常生活中，宾语从句无处不在。让我们通过一场超市购物的对话来理解宾语从句的应用。小明和妈妈在超市购物，妈妈问小明：Doyouknowwherethemilkis?小明回答：Yes,themilkisinthefridge.妈妈又问：Didyoubuytheapples?小明回答：No,Iboughtthebananasinstead.在这个对话中，小明两次回答妈妈的问题时，都用了完整的句子来作答。这些句子在英语语法中被称为宾语从句。宾语从句就像一个容器，可以装进其他完整的句子，作为动词或介词的宾语。宾语从句的应用非常广泛，从日常对话到正式写作，都能看到它的身影。根据初中英语课程标准，宾语从句是中考英语的重点语法项目，在选择题、填空题和写作中均有考查，占分比例约为15%。2022年全国各地中考英语试卷中，宾语从句题目平均分仅为61.3分，可见其难度之大。在教学中，我们需要通过具体场景帮助学生理解宾语从句的应用，避免死记硬背。通过分析日常对话中的宾语从句，学生可以更好地理解其在实际语境中的功能，从而提高语言运用能力。

第2页宾语从句的构成：三种基本句型解析结构一：陈述句作宾语结构二：一般疑问句作宾语结构三：特殊疑问句作宾语主句+动词/介词+that从句主句+动词/介词+whether/if从句主句+动词/介词+特殊疑问词从句

第3页宾语从句的时态：时间轴上的语法规则一般现在时一般过去时一般将来时用于陈述客观事实，不受主句时态影响用于陈述过去发生的事用于陈述将来要发生的事

第4页宾语从句的连接词：从that到whether的辨析thatwhether/if疑问词无意义，只起连接作用，不可省略表示是否，可互换，但whether更正式直接充当从句的主语或宾语

02第二章宾语从句的三大核心考点

第5页考点一：宾语从句的语序问题宾语从句的语序是学生在学习过程中经常遇到的问题。在宾语从句中，必须保持陈述句的语序，即主语在谓语之前。例如，正确的宾语从句应该是：Iknowthatheisastudent.而错误的语序是：Iknowthatastudentheis.这样的语序在英语中是不允许的。在教学中，教师可以通过对比正误例句帮助学生掌握宾语从句的语序规则。此外，学生还需要注意宾语从句在特定语境中的语序变化，例如在疑问句中，宾语从句的语序需要根据具体情况调整。通过大量的练习和总结，学生可以逐渐掌握宾语从句的语序规则。

第6页考点二：宾语从句的否定转移一般规则特殊情况特殊情况当宾语从句是否定时，否定词需提前到从句谓语动词前含有情态动词时，否定形式不变含有already/yet时，否定形式不变

第7页考点三：宾语从句与名词性从句的辨析结构区别功能区别常见错误宾语从句：主句+动词/介词+从句；名词性从句：主句+从句作主语/宾语/表语/同位语宾语从句作动词/介词的宾语；名词性从句作句子成分将宾语从句误作名词性从句

第8页考点四：宾语从句的混合选择题题型特点解题策略解题技巧同时考查语序、时态、连接词、否定转移等知识点按语序→时态→连接词→否定→主谓一致的顺序分析先判断从句类型，再判断时态关系，最后判断连接词是否需要

03第三章宾语从句的时态与主句的动态关系

第9页时态关系一：主句为现在时时的从句处理当主句使用现在时态时，宾语从句的时态处理需要遵循一定的规则。例如，当主句使用一般现在时态时，宾语从句也应该使用一般现在时态。例如：TheteachersaysthattheEarthisround.在这个句子中，主句使用一般现在时态，宾语从句也使用一般现在时态。同样地，当主句使用现在进行时态时，宾语从句也应该使用现在进行时态。例如：Shetellsmethatsheiswritingaletter.在这个句子中，主句使用现在进行时态，宾语从句也使用现在进行时态。通过这样的处理，可以确保宾语从句与主句在时态上保持一致，使句子在逻辑上更加通顺。

第10页时态关系二：主句为过去时时时的从句处理一般过去时过去进行时过去完成时从句用与主句相同的时态从句用与主句相同的时态从句用与主句相同的时态

第11页时态关系三：主句为将来时时时的从句处理一般将来时现在进行时一般现在时从句用一般现在时表示将来从句用现在进行时表示将来从句