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教师素养知识竞赛测试题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范的基本内容包括哪些？()

A.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

B.爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人，严谨治学，团结协作

C.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，团结协作，为人师表，教书育人

D.爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人，严谨治学，严谨治教

2.教师在教育教学活动中，应该具备哪些基本能力？()

A.传授知识能力、教育引导能力、自我学习能力、组织管理能力、沟通协调能力、心理调适能力

B.传授知识能力、组织管理能力、自我学习能力、心理调适能力、教育引导能力、研究能力

C.传授知识能力、教育引导能力、组织管理能力、沟通协调能力、心理调适能力、研究能力

D.传授知识能力、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、终身学习、团结协作

3.以下哪项不属于教师的专业发展内容？()

A.知识更新与拓展

B.教育理念更新

C.教学技能提升

D.教师心理健康

4.班级管理中，班级组织机构的核心是？()

A.班级委员会

B.班级小组

C.班级委员会和班级小组共同组成

D.班主任

5.新课程改革的基本理念包括哪些？()

A.人本主义、终身学习、全面发展、个性发展、创新教育

B.全面发展、个性发展、创新教育、实践教育、科学教育

C.人本主义、全面发展、个性发展、创新教育、科学教育

D.全面发展、个性发展、创新教育、人本主义、科学教育

6.教师在课堂教学中，应该注重哪些教学策略？()

A.传授知识、启发思维、培养能力、评价反馈

B.启发思维、培养能力、评价反馈、传授知识

C.传授知识、评价反馈、培养能力、启发思维

D.评价反馈、传授知识、培养能力、启发思维

7.以下哪种教育方式不属于情感教育？()

A.情境教学

B.情感对话

C.情感体验

D.智力竞赛

8.教师与学生之间的关系应该遵循哪些原则？()

A.尊重学生、关爱学生、公正对待、平等相待、严格要求、宽容理解

B.尊重学生、关爱学生、宽容理解、公正对待、严格要求、平等相待

C.尊重学生、公正对待、关爱学生、宽容理解、严格要求、平等相待

D.尊重学生、关爱学生、严格要求、公正对待、平等相待、宽容理解

9.教师如何进行有效的家校合作？()

A.定期召开家长会、建立家校联系簿、家访、网络沟通

B.家访、网络沟通、建立家校联系簿、定期召开家长会

C.定期召开家长会、家访、网络沟通、建立家校联系簿

D.建立家校联系簿、家访、网络沟通、定期召开家长会

10.教师职业道德的最高层次是什么？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.终身学习

二、多选题(共5题)

11.教师在进行班级管理时，应遵循哪些原则？()

A.教育性原则

B.尊重学生主体性原则

C.依靠集体原则

D.公平公正原则

E.整体性原则

12.新课程改革的基本特征包括哪些？()

A.基础教育课程改革

B.课程结构改革

C.课程内容改革

D.教学方式改革

E.评价方式改革

13.教师进行课堂提问时，应考虑哪些因素？()

A.问题的难易程度

B.问题的开放性

C.学生的已有知识

D.学生的学习兴趣

E.课堂氛围

14.以下哪些属于教师专业发展的途径？()

A.教学实践

B.教学研究

C.教师培训

D.学术交流

E.终身学习

15.教师如何建立良好的师生关系？()

A.尊重学生，理解学生

B.关爱学生，信任学生

C.公平对待学生，一视同仁

D.沟通交流，增进了解

E.以身作则，为人师表

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德的核心是______。

17.新课程改革倡导的______是学生发展的核心素养。

18.教师进行教育教学活动的根本任务是______。

19.教师在课堂教学中，应注重培养学生的______能力。

20.教师与学生之间建立良好关系的首要条件是______。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范要求教师必须具有崇高的理想信念。()

A.正确B.错误

22.新课程改革强调教师是学生学习的引导者和促进者。()

A.正确B.错误

23.教师在进行班级管理时，可以忽视学生的个性差异。()

A.正确B.错误

24.教师在课堂教学中，应该以传授知识为主要目标。()