一元一次方程的应用（第3课时）（教学设计）数学北师大版2024七年级上册.docx

5.3一元一次方程的应用（第3课时）（教学设计）

1.教学内容

本课时是北师大版七年级上册第五章一元一次方程，第三节一元一次方程的应用第3课时,内容为追及问题，数量关系更为复杂，可借助线段图分析数量关系、寻找等量关系，进而列出方程。

2.内容解析

本课时选择的素材是追及问题，数据较多，数量关系也更为复杂。本节课以此为载体展现利用线段图分析数量关系、建立方程的策略，丰富学生利用方程解决实际问题的经验，并归纳列方程解决实际问题的一般步骤。教学时，要加强对学生思考策略的指导。

基于以上分析，确定本节课的教学重点为利用线段图分析数量关系、寻找等量关系，列一元一次方程。

（1）经过“追及问题”的解决过程