11《对校园欺凌说”不“》课件_心理健康五-六年级上册.pptx

园C

欺凌

小学心理

让学生清晰了解校园欺凌的多种形式与严重危害，增强对

校园欺凌行为的认知。

帮助学生掌握有效地应对校园欺凌的方法与求助途径，提

升自我保护能力。

培养学生坚决拒绝成为欺凌者的意识，营造和谐、友善的校园环境。

引导学生树立正确的价值观和人际交往观念，促进其心理健康发展。

教学目标

小雅的心事

情境导入

我叫小雅，我是一个不太爱说话，性格比较内向的女孩。最近这段时间，我真的特别害怕去学校。

课间的时候，总有几个同学故意撞我把撞倒，把我的书本扔到垃圾桶里，看着我手忙脚乱地捡书，他们就在一旁哈哈大笑。

情境导入

他们还在其他同学面前嘲笑我，给我起很难听的外