（人教A版）必修第一册高一数学上册同步学案5.5.1 第2课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式.docxVIP

5.5.1三角恒等变换

第2课时两角和与差的正弦、余弦、正切公式

【学习目标】

课程标准

学科素养

1.能根据两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、正切公式和两角和的余弦公式．

2.熟练掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式的特征．

3.能灵活运用公式进行化简和求值.

1.逻辑推理

2.数学运算

【自主学习】

两角和的余弦公式及两角和与差的正弦、正切公式

名称

公式

简记符号

条件

两角和的余弦

cos(α＋β)＝

C(α＋β)

α，β∈R

两角和的正弦

sin(α＋β)＝

S(α＋β)

α，β∈R

两角差的正弦

sin(α－β)＝

S(α－β)

两角和的正切

tan(α＋β)＝

T(α＋β)

α，β，α±β≠kπ＋eq\f(π,2)(k∈Z)

两角差的正切

tan(α－β)＝

T(α－β)

注意：在应用两角和与差的正切公式时，只要tanα，tanβ，tan(α＋β)(或tan(α－β))中任一个的值不存在，就不能使用两角和(或差)的正切公式解决问题，应改用诱导公式或其他方法解题．

总结：公式的结构特征和符号规律

对于公式C(α?β)，C(α+β)，可记为

对于公式S(α?β)，S(α+β)，可记为

对于公式T(α?β)，T(α+β)，可记为

【小试牛刀】

1.思考辨析(正确的画“√”，错误的画“×”)

(1)把公式cos(α－β)＝cosαcosβ＋sinαsinβ中的β用－β代替，可以得到cos(α＋β)．()

(2)两角和与差的正弦、余弦公式中的角α，β是任意的．()

(3)对任意的α，β角，都有tan(α±β)＝tanα

(4)taneq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)＋\f(π,3)))能根据公式tan(α＋β)直接展开．()

(5)tanα·tanβ，tanα＋tanβ，tan(α＋β)三者知二可表示或求出第三个．()

2.cos75°cos15°－sin75°sin15°的值等于()

A.eq\f(1,2)B．－eq\f(1,2)C．0 D．1

3.若tanα＝3，tanβ＝eq\f(4,3)，则tan(α－β)等于()

A.eq\f(1,3)B．－eq\f(1,3)C．3 D．－3

4.sin45°cos15°－cos45°sin15°＝________.

【经典例题】

题型一给角求值

点拨：给角求值问题涉及两角和与差公式的正用和逆用，sin(α＋β)＝sinαcosβ＋cosαsinβ即为正用，sinαcosβ＋cosαsinβ＝sin(α＋β)即为逆用。公式的逆用是三角式变形的重要手段，有时还需把三角函数式的系数0，eq\f(1,2)，eq\f(\r(2),2)，eq\f(\r(3),2)等均可视为某个特殊角的三角函数值，从而将常数换为三角函数使用．例如：eq\f(1,2)cosα－eq\f(\r(3),2)sinα＝sineq\f(π,6)cosα－coseq\f(π,6)sinα＝sin(eq\f(π,6)－α)．

注意：在利用两角和差的正切公式时要注意常值代换：如taneq\f(π,4)＝1，taneq\f(π,6)＝eq\f(\r(3),3)，taneq\f(π,3)＝eq\r(3)等.

还要注意taneq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)＋α))＝eq\f(1＋tanα,1－tanα)，taneq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)－α))＝eq\f(1－tanα,1＋tanα).

例1求下列各式的值：

(1)sin14°cos16°＋sin76°cos74°；(2)sineq\f(π,12)－eq\r(3)coseq\f(π,12)；(3)eq\f(1＋tan75°,1－tan75°).

【跟踪训练】1求下列各式的值：

(1)cos105°；(2)cos75°sin135°＋sin45°cos15°；

(3)1?tan27°tan33°tan

题型二给值求值

点拨：解题时要注意已知角与所求角之间的关系，恰当地运用拆角、拼角技巧，同时分析角之间的关系，利用角的代换化异角为同角，具体做法是：

1.当条件中有两角时