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小学四年级安全教育课件(上册)

第一章交通安全基础知识

认识交通标志和信号灯红灯停红灯亮起时必须停下等待,无论多着急都不能闯红灯,这是最基本的交通规则。绿灯行绿灯亮起后才能通行,但过马路前仍要左右观察,确保安全。黄灯等一等黄灯是警示信号,提醒我们做好停止准备,已经在路上的要快速通过。常见警告标志注意行人标志:黄色三角形内有行人图案注意儿童标志:提醒驾驶员减速慢行施工标志:前方道路施工,注意绕行常见指示标志人行横道标志:蓝色方形,白色行人图案步行街标志:只允许行人通行的区域

行人安全须知01走人行道,靠右行在有人行道的地方一定要走人行道,没有人行道时要靠路边行走,与来车方向保持安全距离。02过马路走斑马线横过道路时必须走人行横道、过街天桥或地下通道,绝不能随意横穿马路或翻越护栏。03不闯红灯,遵守信号等待绿灯亮起才能通行,即使没有车辆也不能闯红灯,要做遵守规则的好学生。04过马路三看三步走法一看左站在路边先向左看,观察是否有车辆驶来二看右确认左侧安全后再向右看,防止右侧来车三快走

乘车安全常识选择正规车辆乘坐交通工具时,一定要选择有营运资质的正规车辆。无牌无证的黑车存在严重安全隐患,车辆状况差、驾驶员无资质,一旦发生事故后果不堪设想。我们要坚决拒绝乘坐这类车辆。文明有序乘车在指定地点候车,排队上下车,不拥挤上车后尽快入座,抓好扶手不将头、手伸出窗外不在车内吃东西、乱扔垃圾主动给老弱病残孕让座系好安全带无论坐在前排还是后排,都必须系好安全带。安全带是生命带,能在紧急情况下保护我们的安全。不坐副驾驶

安全第一,文明出行

骑自行车安全佩戴安全头盔头盔是骑行时最重要的防护装备,能在摔倒时保护头部,减少80%的头部伤害风险。检查车辆状况出行前检查刹车、车铃、车灯是否正常,轮胎气压是否充足,确保车辆安全。选择安全路线尽量在非机动车道或人少车少的道路骑行,避开交通高峰期和复杂路段。骑行时的重要规则不逆行必须靠右侧行驶,顺着车流方向骑行,逆行非常危险且违反交通法规。不双手离把双手要握紧车把,保持平衡和控制,不做危险动作,不边骑车边玩手机。不并排骑行不与同伴并排骑车聊天,不互相追逐打闹,专心骑车,注意路况。不载人载物

交通安全小故事:小明的安全出行经历四年级学生小明每天上学都要过一条繁忙的马路。有一天早上,他起晚了,担心迟到。当他跑到路口时,红灯刚好亮起,但他看到马路上暂时没有车辆...1危险的念头小明心想:反正没车,冲过去应该没事。他正准备闯红灯时,突然想起老师讲过的交通安全知识。2正确的选择小明停下了脚步,耐心等待绿灯。就在这时,一辆小汽车突然从拐角处快速驶来!如果刚才闯了红灯,后果不堪设想。3安全到达学校绿灯亮起后,小明按照一看二看三快走的方法安全过了马路。虽然迟到了几分钟,但老师表扬了他遵守交通规则的行为。4深刻的体会从那以后,小明更加重视交通安全,也养成了早起的习惯。他明白了:生命只有一次,任何时候安全都是第一位的!安全小提示

第二章校园安全守则校园是我们学习和成长的乐园,也是我们每天活动时间最长的地方。在校园里,我们要时刻注意安全,遵守各项规章制度,保护好自己和同学,共同营造安全和谐的校园环境。

校园内安全行为规范不携带危险物品严禁带刀具、打火机、鞭炮等危险物品进校园,也不要带玩具枪、弹弓等可能伤人的玩具,书包里只放学习用品。走廊楼梯要慢行在走廊和楼梯上行走时要靠右慢行,不奔跑、不推搡、不拥挤,上下楼梯扶好栏杆,避免发生踩踏事故。教室内文明活动课间休息时不在教室里追逐打闹,不攀爬桌椅,不向窗外抛掷物品,保持教室安全整洁的环境。课间活动安全做游戏时要选择安全的场地和方式不玩危险性强的游戏,如摔跤、爬高等玩耍时注意周围环境,避开障碍物发现安全隐患及时报告老师与同学相处安全同学之间友好相处,不打架斗殴开玩笑要适度,不做危险恶作剧遇到矛盾冷静处理,寻求老师帮助互相提醒,共同维护安全环境

防止校园欺凌什么是校园欺凌?校园欺凌是指同学之间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。身体欺凌推搡、殴打、抢夺或损坏他人物品等行为言语欺凌辱骂、嘲讽、恶意取绰号、散播谣言等社交欺凌孤立、排挤某个同学,不让他参加集体活动网络欺凌在网上发布侮辱性言论或不雅照片视频等遭遇欺凌时怎么办?01保持冷静勇敢不要慌张害怕,用坚定的语气告诉对方停止欺凌行为,表明自己的态度。02及时寻求帮助第一时间告诉老师、家长或学校保安,不要自己承受,也不要以暴制暴。03保留证据记录如果遭受欺凌,保留相关证据(照片、聊天记录等),便于老师和家长了解情况。重要提醒如果看到同学被欺凌,不要围观,要及时报告老师。每个人都有责任维护安全友善的校园环境,让欺凌行为无处藏身!

体育活动安全运动前的准备