2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（易错题）.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（易错题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.以下哪项不属于教师职业心理特征？()

A.爱心

B.耐心

C.竞争心

D.合作心

2.2.学生在学习过程中，对学习内容产生兴趣，这是由于哪种心理因素引起的？()

A.认知需要

B.情感需要

C.社会需要

D.物质需要

3.3.在教学过程中，教师应该怎样运用反馈原理？()

A.只关注学生的错误，及时纠正

B.忽视学生的错误，以免影响学生自尊心

C.及时给予学生正面反馈，同时指出不足

D.避免使用反馈，以免增加学生压力

4.4.以下哪种学习理论认为学习是通过观察和模仿他人的行为来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

5.5.在教学过程中，教师如何帮助学生建立良好的学习动机？()

A.强调成绩的重要性

B.忽略学生的兴趣和需要

C.鼓励学生设定目标，并提供支持

D.对学生进行严厉的批评

6.6.以下哪项不是影响学生学习成绩的因素？()

A.学习态度

B.学习方法

C.家庭背景

D.教师的教学方法

7.7.在认知心理学中，以下哪项理论认为学习是通过构建认知结构来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知结构理论

C.社会学习理论

D.人本主义学习理论

8.8.教师在课堂上应该怎样运用启发式教学？()

A.直接告诉学生答案

B.提供大量的信息，让学生被动接受

C.通过提问和讨论引导学生思考

D.忽视学生的疑问和困惑

9.9.以下哪种教学方法有利于培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

10.10.在教育心理学中，以下哪项理论认为学习是个体与环境相互作用的过程？()

A.行为主义学习理论

B.认知结构理论

C.社会学习理论

D.人本主义学习理论

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.学习动机

B.学习态度

C.学习方法

D.教师的教学方法

E.家庭环境

12.2.在教育心理学中，以下哪些理论属于认知发展理论？()

A.皮亚杰的认知发展理论

B.索绪尔的符号学理论

C.弗洛伊德的性心理学理论

D.艾宾浩斯的记忆理论

E.布鲁纳的认知发展理论

13.3.教师在课堂上应该运用哪些教学策略来提高学生的学习兴趣？()

A.启发式教学

B.案例教学

C.问题教学

D.互动教学

E.竞赛教学

14.4.以下哪些方法可以促进学生的元认知发展？()

A.反思日记

B.自我提问

C.教师指导

D.小组讨论

E.独立作业

15.5.以下哪些因素可能影响学生的学习动机？()

A.成就目标导向

B.逃避失败导向

C.课堂氛围

D.个体期望

E.教学内容难度

三、填空题(共5题)

16.1.在教育心理学中，‘最近发展区’是由苏联心理学家维果茨基提出的概念，指的是儿童能够独立完成的学习任务与在有指导的情况下借助成人帮助所能达到的潜在发展水平之间的差距。

17.2.教学过程中，教师应遵循的一条重要原则是‘因材施教’，即根据学生的个体差异，采取不同的教学方法和策略。

18.3.学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

19.4.认知心理学认为，记忆分为三个阶段：编码、保持和提取。

20.5.教师在评价学生时，应遵循客观、公正、全面的原则，避免主观臆断和偏见，确保评价的准确性和有效性。

四、判断题(共5题)

21.1.学习风格是指个体在学习过程中形成的，对学习方式有显著影响的心理特征。()

A.正确B.错误

22.2.教学目标是教学活动的出发点和归宿，对整个教学过程具有指导意义。()

A.正确B.错误

23.3.奥苏贝尔的学习动机理论认为，学生学习的动机主要来源于内在的兴趣和好奇心。()

A.正确B.错误

24.4.斯金纳的操作性条件作用理论认为，强化是影响行为改变的关键因素。()

A.正确B.错误

25.5.教学评价是教学过程中的一个重要环节，它只关注学生的学习结果