人教版八年级上学期数学 第15章 第2节 第2课时 分式的加减（第2课时） 同步练习（附答案）.docxVIP

人教版八上数学第15章第2节第2课时分式的加减（第2课时）

式与数有相同的混合运算顺序：

（1）先，再，最后．

（2）同级运算，从到进行．

（3）如有括号，先做括号的运算．

计算ba

计算：

(1)m+1+

(2)x-

化简a-

先化简，再求值：x2-2x+1x2-x

计算xy÷2y

A．2y B．12x C．2x D

计算1a+1b

A．1a+b B．2a+b C．a

计算x2y?yx

A．x2y B．y2x C．-x2

计算32m3的结果是

A．32m3 B．278m C．65

计算a2+aba-

A．a2 B．a2a-b C．a-

化简a-b2a÷

A．a-b B．a+b C．1a-

计算．

(1)a2

(2)x2

(3)1a

(4)2x

计算1a+1b÷

A．a2b2a-b B．a2b2b-

已知1x-1y=2，则

计算．

(1)16-a

(2)2a

(3)a+

(4)x-

我们定义：在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”．如x-1x+1，x2x-1这样的分式就是假分式；再如

解决下列问题：

(1)分式2x是分式（填”真”或”假”

(2)将假分式x2-

(3)若x为整数，分式2x-1x+1

答案

1.【答案】乘方；乘除；加减；左；右；里

2.【答案】原式=

3.【答案】

(1)原式=

(2)原式=

4.【答案】原式=

5.【答案】原式=

∵x为满足-3

∴x

经分析x≠-2且x≠0且

∴x

代入化简后的分式得：原式=

6.【答案】B

7.【答案】C

8.【答案】B

9.【答案】D

10.【答案】B

11.【答案】B

12.【答案】

(1)aa

(2)2x

(3)1a

(4)-x

13.【答案】B

14.【答案】35

15.【答案】

(1)-2

(2)1a

(3)2a

(4)1x

16.【答案】

(1)真

(2)x-

(3)-2或0或2或-