中学生夏天安全班会课件.pptVIP

中学生夏天安全班会课件.ppt

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中学生夏季安全教育

第一章溺水防护——生命的第一道防线

2024年夏季溺水事故统计36万全球年度溺水死亡人数根据世界卫生组织统计数据第1位青少年意外死亡原因排名中国青少年溺水事故占比85%无安全保障水域事故率溺水事故多发生在非正规区域

溺水的主要原因分析游泳技能不足许多学生高估自己的游泳能力,在深水区域盲目下水,遇到突发情况无法应对,导致溺水事故发生。非正规水域游泳野外河流、水库、池塘等缺乏安全设施和救生人员,水情复杂,暗流涌动,极易发生危险。单独游泳无人看护独自前往水域游泳,一旦发生意外无人及时发现和救援,错过最佳救治时机。

溺水自救与救援技巧自救方法遇到抽筋时保持镇静,不要惊慌挣扎采用仰泳姿势或踩水动作保持漂浮深吸气后憋住气,放松身体等待救援向岸边或有人的方向缓慢移动救援原则发现溺水者立即大声呼救,不要独自下水使用竹竿、绳索、救生圈等工具施救拨打120急救电话和110报警电话将溺水者救上岸后立即进行心肺复苏心肺复苏(CPR)是挽救溺水者生命的关键技能。掌握正确的按压位置、频率和人工呼吸方法,可以在黄金4-6分钟内最大程度地挽救生命。建议每位同学都学习基础的急救知识。

生命禁区严禁游泳每年夏天,无数家庭因为溺水事故而破碎。请同学们牢记:任何水域都可能隐藏危险,遵守规则就是保护生命。珍爱生命,远离危险水域!

第二章防暑降温——远离中暑危机夏季高温炎热,中暑成为威胁健康的重要因素。中暑不仅影响身体健康,严重时还可能危及生命。了解中暑的症状、预防措施和应急处理方法,是夏季自我保护的必修课。

中暑的症状与危害轻度中暑出现头晕、头痛、恶心、大量出汗、四肢无力等症状,体温轻微升高。中度中暑体温明显升高至38-39℃,面色潮红,皮肤灼热,心慌胸闷,血压下降。重度中暑体温超过40℃,出现昏迷、痉挛、抽搐,可能导致多器官衰竭,危及生命。警惕信号:如果发现自己或他人出现头晕、恶心、大量出汗等症状,应立即停止活动,转移到阴凉处休息,及时补充水分。症状严重时务必就医!

夏季户外活动防中暑要点1合理着装穿着浅色、宽松、透气的衣物,有助于散热和防晒。佩戴遮阳帽和太阳镜,减少阳光直射。2科学饮水每天饮水量不少于1500毫升,少量多次补充。运动后及时补充淡盐水,避免脱水。3避开高温上午10点至下午4点是高温时段,尽量避免户外剧烈运动。选择清晨或傍晚进行锻炼。4注意休息户外活动时适当休息,感觉不适立即停止。不要逞强,身体健康比一切都重要。

应急处理与预防措施家庭常备解暑药品十滴水:用于中暑头晕恶心藿香正气水:缓解暑湿症状清凉油:提神醒脑风油精:防蚊止痒降温学校预防措施课间活动适度,避免剧烈运动教室保持通风,适当使用空调体育课调整到清凉时段中暑急救步骤01转移环境立即将患者转移到阴凉通风处02物理降温解开衣领,用湿毛巾擦拭身体03补充水分清醒者饮用淡盐水或运动饮料04就医治疗症状严重立即拨打120送医

防暑降温健康过夏炎炎夏日,做好防暑降温工作至关重要。记住:多喝水、少暴晒、勤休息、备药品。健康的身体是学习和生活的基础,让我们共同守护夏日健康!

第三章交通安全——出行无忧的保障暑假期间,同学们外出活动频繁,交通安全显得尤为重要。每年因交通事故导致的青少年伤亡数字令人痛心。遵守交通规则不是束缚,而是对自己和他人生命的尊重。

夏季交通事故高发原因安全意识薄弱暑假期间学生外出频繁,部分同学对交通规则重视不够,存在侥幸心理,认为不会这么倒霉。违规行为多发闯红灯、逆行、骑车不走非机动车道、突然横穿马路等违规行为时有发生,增加事故风险。注意力不集中边走路边玩手机、戴耳机听音乐、与同伴嬉戏打闹,无法及时发现和应对交通危险。

安全出行的关键守则行人安全规则走人行道,靠右侧行走;过马路看红绿灯,走斑马线;不在马路上追逐打闹,不翻越护栏。骑车安全规范骑车必须佩戴安全头盔,在非机动车道行驶;不骑快车,不双手脱把,不多人并排骑行;转弯时减速并打手势示意。乘车安全事项等车时站在安全区域,有序排队上下车;乘车时系好安全带,不将头手伸出窗外;下车后等车辆驶离再过马路。交通安全口诀:红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。一慢二看三通过,安全出行记心中。宁等三分,不抢一秒!

真实案例警示案例一:闯红灯的代价2023年7月,某市一名初中生放学后骑车回家,为赶时间闯红灯横穿路口,被正常行驶的轿车撞倒,造成腿部骨折和脑震荡,住院治疗两个月,留下终身遗憾。案例二:分心酿悲剧一名学生边走路边玩手机游戏,在没有红绿灯的路口突然横穿马路,被疾驰而来的电动车撞倒,导致颅脑损伤。生命无法重来,安全警钟长鸣!12%青少年交通事故年增长率68%事故中违规行为占比5秒分心导致的反应延迟时间

第四章消防安全——防患未然守护家园火灾是最常见的灾害之一,具有突发性强、蔓延快、危害大的特点。夏季高温,电器使用频繁,火灾隐患增

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