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2025基于课程标准的苏科版新教材的变化解读

一、背景与政策导向：新时代基础教育改革的深层驱动

随着我国基础教育进入高质量发展的新阶段，课程改革的步伐持续加快。2025年颁布的《义务教育课程方案和课程标准（2025年版）》标志着新一轮课程改革全面启动，其核心理念是“立德树人”“核心素养导向”“学科融合创新”以及“学生全面发展”。在此背景下，江苏省教育科学研究院组织编写的新版苏科版教材应运而生，并计划于2025年秋季学期正式投入使用。这一轮教材修订不仅是对国家课程标准的响应，更是对江苏区域教育特色、学生学习规律和未来社会需求的系统回应。

此次教材更新并非简单的知