广东省第一学期五年级数学期末质量检测试卷.docVIP

广东省第一学期五年级数学期末质量检测试卷.doc

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广东省第一学期五年级数学期末质量检测试卷

一、填空题(每空1分,共20分)

0.36×5.8的积是()位小数,保留两位小数约是()。

根据36×24=864,直接写出下面各题的得数:

3.6×2.4=()86.4÷2.4=()0.36×240=()

一个平行四边形的底是8.5cm,高是4cm,面积是()cm2;与它等底等高的三角形面积是()cm2。

在○里填上“>”“<”或“=”:

3.78÷0.99○3.782.54×1.02○2.547.8÷1.0○7.8

一个袋子里装有3个红球和2个白球,从中任意摸出一个球,摸到()球的可能性大;如果要使摸到两种球的可能性相等,需要再放入()个()球。

一个三角形的面积是24dm2,底是8dm,它的高是()dm。如果这个三角形的底和高都扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的()倍。

王师傅0.4小时加工零件24个,平均每小时加工()个零件,加工1个零件需要()小时。

一个数的小数点向右移动一位后,比原数大18.9,原数是()。

一个梯形的上底是5m,下底是9m,高是4m,它的面积是()m2。

苹果每千克a元,买了3千克苹果应付()元,付给售货员50元,应找回()元。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)

无限小数都比有限小数大。()

方程一定是等式,但等式不一定是方程。()

两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()

x=2.5是方程3x-1.5=6的解。()

一个数(0除外)除以0.1,相当于把这个数扩大到原来的10倍。()

三、选择题(每题2分,共10分)

下面各式中,是方程的是()。

A.3x-0.5>1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

与0.45×1.8结果不相同的算式是()。

A.4.5×0.18B.0.045×18C.45×0.018D.0.45×0.18×100

一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍,面积扩大到原来的()倍。

A.3B.6C.9D.12

一个盒子里有大小相同的6个红球和4个白球,从中任意摸出一个球,摸到()球的可能性大。

A.红球B.白球C.无法确定

下列图形中,对称轴最多的是()。

A.长方形B.正方形C.等边三角形D.圆形

四、计算题(共30分)

直接写出得数(每题1分,共8分)

0.25×4=9.6÷0.3=0.7×1.1=5.4÷0.09=

3.5+6.5=1-0.01=0.63÷0.7=2.4×0.5=

列竖式计算(每题3分,共12分,带※的要验算)

(1)3.25×1.8=(2)※5.98÷0.23=

(3)0.47×0.56=(4)※12.6÷0.28=

解方程(每题3分,共6分)

(1)4x+1.2×5=24.4(2)7.5x-3.8x=7.4

脱式计算,能简算的要简算(每题2分,共4分)

(1)0.25×3.2×1.25(2)1.8×2.58+1.8×1.42

五、操作题(共10分)

画出下面图形的对称轴(能画几条画几条,4分)

(图形描述:一个等腰梯形、一个等边三角形)

计算下面图形的面积(单位:cm,6分)

(图形描述:1.一个底为6cm、高为4cm的平行四边形;2.一个上底3cm、下底5cm、高4cm的梯形)

六、解决问题(每题5分,共25分)

一块平行四边形的菜地,底是25米,高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克,这块地一共可以收白菜多少千克?

妈妈买了3.5千克苹果和2.8千克香蕉,苹果每千克6.4元,香蕉每千克5.5元。妈妈一共用了多少钱?

学校图书馆计划购买一批新书,原计划每天购买20本,15天完成。实际每天多购买5本,实际多少天可以完成?

一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套。剩下的要3天做完,平均每天要做多少套?

甲乙两地相距360千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,行驶了2小时后,剩下的路程要在3小时内走完,平均每小时需要行驶多少千米?

七、附加题(共10分)

一个三角形的面积是24cm2,它的一条边长是8cm,这条边上的高是()cm。如果这条边减少2cm,要使三角形的面积不变,这条边上的高应增加()cm。

一个数与它自己相加、相减、相乘、相除,所得的和、差、积、商加起来是100,这个数是()。

有两筐苹果,甲筐苹果的质量是乙筐的1.5倍。如果从甲筐取出4千克苹果放入乙筐,则两筐苹果的质量相等。原来甲筐有()千克苹果,乙筐有()千克苹果。

参考答案及评分标准(另附)

(注:实际试卷中不包含参考答案,此处仅为说明结构)

命题说明

本试卷以《义务教育数学课程标准》为依据,立足五年级上册核

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