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第一单元地球;课标导航明方向;地球自转;地球仪;素养引领建体系;第一讲地球与地球仪;考点清单夯基础;1.太阳系有八颗行星,按照与太阳的距离,由近及远依次是、金星、、火星、木星、土星、天王星和海王星。?
2.地球存在生命的原因:地球距离太阳不远不近,自身体积和质量不大不小,容易形成适合生命存在的、和等条件。地球是迄今人类唯一的家园。?;易错易混;3.人类的太空探索
(1)太空探索的分类:太空观测、探测、行星际探测、探测、建设。?
(2)世界的探索:1961年,苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射;1969年,
美国“阿波罗11号”飞船登上月球;2010年,国际空间站正式建成。
(3)中国的探索:2003年,“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行;2007年,成功发射首个月球探测器——“”;2022年,
“”空间站全面建成。?;4.太空探索的意义:有助于推动科技进步,促进新资源的开发,帮助我们了解宇宙的起源与演化,探索生命的起源,并认识宇宙环境对地球的影响。;考点二地球的形状和大小
1.形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则。?
2.认识过程:①天圆地方→②太阳和月球(推测地球是一个球体)→③麦哲伦船队环球航行→④地球卫星影像(确证地球是一个球体)。;地轴;2.纬线和经线;3.纬度和经度;变化规律;4.特殊经纬线;20°W和160°E
组成的经线圈;5.利用经纬网定位
地球表面任一地点的位置,可以用相交于该点的和确定,用经纬度表示。?;要点经纬网的判读
1.判读纬度和南北半球
(1)赤道(0°纬线)以北为北纬,以南为南纬。
(2)纬度向北增大为北纬,纬度向南增大为南纬。
(3)北纬在北半球,南纬在南半球。;2.判读经度和东西半球
(1)本初子午线(0°经线)以西为西经,以东为东经。
(2)向西增大为西经,向东增大为东经。
(3)“小东大西”。
①经度20°,全在东半球;经度160°,全在西半球。
②20°经度160°,东经度在东半球,西经度在西半球。;3.判读方向
(1)判断依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。位于同一条经线上的两点为正南、正北方向,位于同一条???线上的两点为正东、正西方向。
(2)直线型或弧线型经纬网,如图1、图2所示:;(3)以极点为中心的经纬网(如图3、图4所示)
①根据距离北极点或南极点的远近判断南北方向。
②根据地球自转方向判断东西方向。
图3中,甲在乙的东北方,丙在丁的西北方。图4中,甲在乙的西南方,丙在丁的东南方。;典题(2025清远模拟)2024年是中国极地科学考察40周年。在我国发行的极地科学考察纪念币上,呈现有科考站位置等极地元素,纪念币图案有北极熊、“雪龙”号科考船、极光、冰芯取样等场景。北极科考的目的是认识北极、保护北极。读我国北极科考站位置示意图和极地科学考察40周年纪念币图案,完成(1)~(2)题。;考向
(1)中-冰北极科学考察站的经纬度位置最接近()
北纬找到0°经线判断经度
A.(66°S,17°W) B.(66°N,17°E)
C.(66°N,17°W) D.(66°S,17°E)
(2)黄河站位于中-冰北极科学考察站的()
纬度更高(北),经度更东参考点
A.西北方向 B.东北方向
C.西南方向 D.东南方向;考法指导;聚焦广东练真题;1.“天宫”空间站运行的轨道位于()
A.太阳与水星之间 B.金星与火星之间
C.火星与土星之间 D.木星与土星之间
2.我国积极开展太空探索有助于()
①提升国家战略安全②减少地球资源消耗③增强国家综合实力④推动科学技术进步
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④;考点二地球的形状和大小;3.“实践感知”展区放置了一个地球的“素颜”模型,由此可以看出,地球是个()
A.圆形 B.椭圆形
C.不规则的球体 D.正球体
4.“互动体验”展区的同学们借助计算机工具,一起帮地球量“身材”。下列数据记录有误的是()
A.赤道周长约4万千米 B.赤道半径约6371千米
C.表面积约5.1亿平方千米 D.平均半径约6371千米;考点三地球仪和经纬网
(2025潮州质检)地球仪(如右图)是人们仿照地球的形状,按照一定的比例将它缩小,制作成的地球模型,是学习地理的重要工具。读图,完成5~6题。
5.用地球仪演示地球自转,正确的做法有()
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