2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析完整参考答案.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析完整参考答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教师职业道德的核心是（）。()

A.敬业爱岗

B.严谨治学

C.为人师表

D.爱岗敬业

2.2.下列哪项不属于教师职业的基本素养？（）。()

A.知识素养

B.思想道德素养

C.心理素养

D.体质健康

3.3.学生在课堂上注意力分散，教师应采取的措施是（）。()

A.增加课堂作业量

B.提高课堂讲授速度

C.适当调整教学内容和方法

D.对学生进行批评教育

4.4.下列哪种学习策略属于元认知策略？（）。()

A.精细加工策略

B.记忆策略

C.组织策略

D.监控策略

5.5.下列哪种学习风格属于场独立型？（）。()

A.实践型

B.理论型

C.抽象型

D.具体型

6.6.下列哪种情绪状态属于心境？（）。()

A.激情

B.应激

C.情绪高涨

D.情绪低落

7.7.下列哪种学习理论强调学习是通过观察并模仿他人而进行的？（）。()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

8.8.下列哪种教学策略有利于培养学生的创新思维？（）。()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.讨论法

9.9.下列哪种教学评价方式最有利于促进学生的学习和发展？（）。()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.综合性评价

10.10.下列哪种心理现象属于认知失调？（）。()

A.意志行动

B.情绪体验

C.认知失调

D.行为改变

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高学生的学习效率？（）。()

A.明确课堂规则

B.适时表扬与奖励

C.建立良好的师生关系

D.避免过度批评

E.课堂纪律管理

12.2.下列哪些因素会影响学生的学习动机？（）。()

A.个人的兴趣和需要

B.学习目标与价值观

C.课堂氛围和教师期望

D.家庭环境和同伴关系

E.教学方法与课程内容

13.3.下列哪些学习策略有助于提高学生的记忆效果？（）。()

A.划分与组织材料

B.复习与练习

C.精细加工

D.意图与计划

E.创造性应用

14.4.下列哪些教学原则符合建构主义学习理论的观点？（）。()

A.知识结构原则

B.学生中心原则

C.主动建构原则

D.真实情境原则

E.多元智能原则

15.5.下列哪些因素与学生的心理健康密切相关？（）。()

A.个性特征

B.应激水平

C.社会支持系统

D.家庭教育环境

E.学校教育环境

三、填空题(共5题)

16.1.根据美国心理学家布鲁姆的教育目标分类，认知领域的教学目标分为识记、领会、运用、分析、综合和______六个层次。

17.2.在学习过程中，学习者对所学材料进行组织、编码和提取的过程称为______。

18.3.教师在课堂教学中，为了提高学生的学习兴趣和参与度，常用的教学策略包括______、______和______。

19.4.学生在学习过程中，由于知识掌握不牢固，导致错误百出，这种现象称为______。

20.5.教师在课堂管理中，为了维护良好的课堂秩序，应遵循的原则包括______、______和______。

四、判断题(共5题)

21.1.教师在课堂教学中，应该避免使用任何形式的惩罚，以免伤害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

22.2.个体在学习过程中，学习效率总是随着学习时间的增加而提高。()

A.正确B.错误

23.3.认知失调理论认为，当个体意识到自己的认知元素之间或认知元素与行为之间不一致时，会产生焦虑和紧张。()

A.正确B.错误

24.4.在课堂管理中，教师应该对所有学生的行为都保持一致的态度和标准。()

A.正确B.错误

25.5.建构主义学习理论认为，学习是学生主动建构知识的过程，教师的作用是引导和促进学生的建构。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教师职业心理素质的内容及其对教育教学的影响。

27.2.结合实际教学，谈谈如何运用强化理