2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案（夺冠系列）.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案（夺冠系列）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教师在课堂管理中，以下哪种行为不属于有效课堂管理的方法？()

A.明确课堂规则和期望

B.建立积极的师生关系

C.忽视学生的不良行为

D.维护课堂秩序

2.2.学生在学习过程中，以下哪种学习策略属于元认知策略？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.策略性知识

D.认知策略与元认知策略的结合

3.3.在学习过程中，以下哪种现象属于学习迁移？()

A.学习障碍

B.学习困难

C.学习效率提高

D.学习效果不佳

4.4.教师在课堂教学中，以下哪种教学方式不利于学生的主动学习？()

A.引导式教学

B.问答式教学

C.讲授式教学

D.案例式教学

5.5.以下哪种心理现象属于动机的范畴？()

A.认知

B.情感

C.动机

D.行为

6.6.教师在课堂管理中，以下哪种策略有助于建立积极的课堂氛围？()

A.严格惩罚

B.忽视不良行为

C.鼓励学生参与

D.不与学生互动

7.7.以下哪种学习理论强调学习的情境性？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

8.8.学生在学习过程中，以下哪种心理现象属于注意力分散？()

A.专注

B.分心

C.记忆

D.思维

9.9.教师在课堂教学中，以下哪种教学策略有助于提高学生的认知能力？()

A.讲授式教学

B.案例式教学

C.问答式教学

D.重复式教学

10.10.以下哪种心理现象属于情绪的范畴？()

A.认知

B.情感

C.动机

D.行为

二、多选题(共5题)

11.1.教师在实施班级管理时，以下哪些措施有助于营造良好的班级氛围？()

A.建立明确的班级规则

B.鼓励学生之间的合作

C.适时给予学生表扬和鼓励

D.忽视学生的个体差异

E.鼓励学生参与班级活动

12.2.在学习过程中，以下哪些因素会影响学生的记忆效果？()

A.记忆材料的性质

B.个体认知水平

C.学习动机

D.个体情绪状态

E.学习时间安排

13.3.教师在课堂教学中，以下哪些策略有助于提高学生的学习兴趣？()

A.采用多样化的教学方式

B.与学生建立良好的师生关系

C.创设真实的学习情境

D.严格按照教学大纲进行教学

E.鼓励学生提问和讨论

14.4.以下哪些教学评价方法可以用于了解学生的学习情况？()

A.课堂观察

B.作业检查

C.问卷调查

D.考试评估

E.个别谈话

15.5.在教育心理学中，以下哪些理论属于学习理论？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

E.社会学习理论

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门科学，其研究目的是为了提高教育质量和促进学生的全面发展。

17.2.在学习过程中，学生的认知发展受到多种因素的影响，其中关键期是指个体在某个时期对某种刺激特别敏感，学习效果最佳。

18.3.教师在课堂管理中，为了维护良好的课堂秩序，应建立明确的课堂规则和期望，并通过积极的师生关系来引导学生。

19.4.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，其发生的条件包括共同要素、原有知识的概括程度和学习的定势等。

20.5.教师在教学过程中，应关注学生的个体差异，采用差异教学策略，以满足不同学生的学习需求。

四、判断题(共5题)

21.1.行为主义学习理论认为，学习是刺激与反应之间的简单联结。()

A.正确B.错误

22.2.在学习过程中，学生的情绪状态对记忆效果没有影响。()

A.正确B.错误

23.3.建构主义学习理论认为，知识是学生主动建构的，而非被动接受。()

A.正确B.错误

24.4.课堂管理中，教师应尽量避免使用惩罚，以免伤害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

25.5.教师在教学中应遵循学生的认知发展规律，避免超出学生认知水平的教学内容。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业倦怠的主要表现及其对教