2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案（轻巧夺冠）.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案（轻巧夺冠）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师期望理论中，认为教师的期望会影响学生的学习动机和效果的是：()

A.成就目标理论

B.学习动机理论

C.教师期望理论

D.自我效能感理论

2.学生在课堂中注意力不集中，教师应该采取的措施是：()

A.增加课堂内容难度

B.减少课堂纪律要求

C.使用直观教具，激发学生兴趣

D.延长课堂教学时间

3.以下哪项不是教师职业倦怠的典型症状：()

A.疲劳感增加

B.情绪低落

C.职业成就感降低

D.睡眠质量提高

4.学生在课堂上出现攻击性行为，教师首先应该：()

A.对学生进行批评

B.忽略学生的行为

C.与学生进行沟通，了解原因

D.惩罚学生

5.以下哪项不是教师职业心理健康的内容：()

A.情绪管理

B.应对压力

C.专业知识

D.人际关系处理

6.在教学中，教师常用的反馈方式不包括：()

A.直接评价

B.间接评价

C.积极评价

D.消极评价

7.以下哪项不是促进学生学习迁移的方法：()

A.理解学习内容

B.创设问题情境

C.培养学生兴趣

D.增加课堂时间

8.教师在课堂管理中，应遵循的原则不包括：()

A.严慈相济

B.公平公正

C.灵活多变

D.以学生为中心

9.学生在学习过程中，遇到困难时，教师最有效的帮助方式是：()

A.直接给出答案

B.提供线索，引导学生思考

C.忽略学生的困难，让其独立完成

D.鼓励学生放弃

10.以下哪项不是影响学生学习成绩的因素：()

A.家庭教育

B.教师教学水平

C.学生年龄

D.学生性别

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素会影响学生的学业自我效能感？()

A.成功的学习经验

B.同伴的鼓励和支持

C.教师的评价和反馈

D.家长的期望和压力

E.学生自身的努力

12.2.在课堂管理中，教师可以采取哪些策略来促进学生的积极行为？()

A.明确课堂规则和期望

B.提供积极的反馈和奖励

C.使用惩罚和批评来纠正不良行为

D.建立积极的师生关系

E.提高学生的自我管理能力

13.3.教学中的哪些策略有助于提高学生的学习动机？()

A.设定明确的学习目标

B.采用多样化的教学方法

C.增加学生的自主性

D.提供及时的反馈和评估

E.忽略学生的学习差异

14.4.教师在评估学生的学习成果时，应该考虑哪些因素？()

A.学习内容的重要性

B.学生的学习风格和兴趣

C.教学目标的一致性

D.评估的公正性和客观性

E.评估的难度和复杂度

15.5.以下哪些属于教师促进合作学习的方法？()

A.分组讨论

B.角色扮演

C.小组竞赛

D.教师主导的讲授

E.学生自主学习

三、填空题(共5题)

16.1.教师期望理论中的关键概念是教师的______，它对学生的发展具有重要影响。

17.2.在学习过程中，______是指学习者将已学知识应用于新的情境中，形成新的学习成果的过程。

18.3.教师在课堂上运用______，可以激发学生的学习兴趣，提高学习效率。

19.4.在课堂管理中，教师应遵循______原则，以确保课堂秩序和学生的安全。

20.5.教师的______对学生的学习态度和行为具有潜移默化的影响。

四、判断题(共5题)

21.1.学生在学习过程中，只要付出了努力就一定能够获得成功。()

A.正确B.错误

22.2.教师在课堂管理中，应该以惩罚为主，以激励为辅。()

A.正确B.错误

23.3.教师期望理论认为，教师的期望对学生的学习成绩没有影响。()

A.正确B.错误

24.4.学生在学习过程中，遇到困难时，教师应该直接给出答案。()

A.正确B.错误

25.5.学生在学习过程中，兴趣是最好的老师，因此教师应该只关注学生的兴趣。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业倦怠的主要表现及其成因。

27.2.如何有效地进行课堂管理，以营造良好的学习氛围？

28.3.结合实际教学，谈谈如何运用学习迁移的原理提高学生的学