铭记历史+珍爱和平--2025-2026学年高二上学期一二九运动爱国教育主题班会.pptx

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;高市早苗:如果中国大陆对台湾出动军舰并使用武力,可能会构成“存亡危机事态”,根据日本法律,如发生被认定为威胁日本生死存亡的“存亡危机事态”,日本可以行使“集体自卫权”。;;外交风骨——中国的有力回击;国家利益的维护,不是一代人的事,是一代又一代人的事

;目录;;日本加紧侵华:1931年九一八事变后,日本迅速占领东北,1935年又策动“华北自治”,企图把华北变成第二个伪满洲,民族危机空前加剧.;国民党政府妥协退让:面对侵略,国民政府坚持“攘外必先安内”,签订《何梅协定》等屈辱条款,并准备成立“冀察政务委员会”以满足日本“华北特殊化”要求,压制抗日言论.;国内抗日救亡呼声高涨:

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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