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中同学大脑记忆方法技巧

（阅读提示）要记住单词、数字、人名，这都属于长期记忆中的陈述性记忆中的语义记忆，人记忆就是在大脑中不断的编织一张网，要想记住新的东西就需要把新的东西和大脑中已有的学问连接起来，编到这张网中。下面就是办公室王老师给大家带来的中同学大脑记忆方法技巧，期望大家喜爱。更多相关内容请关注》教育频道！

1中同学大脑记忆方法技巧

1归类记忆法

对所学学问加以汇编归类，列成提纲，使其条理清楚，记忆时能提纲挈领。

英语名词占学校英语词汇的三分之一，同学们不妨把名词归类进行记忆。

如可将名词归纳为人物类、动物类、交通工具类、衣物鞋帽类、学校学习用品类、常见不行数名词类。

中学化学内容可分为基本概念、基础理论、元素化合物、基本计算、化学试验和有机化学六大部分。每个部分又分为若干具体内容，犹如学们学习和记忆基本计算部分时，不妨将它分为分子式计算、换算和化学方程式计算3部分;再把分子式计算分为3类，换算分为3类，方程式计算分为17类，这样，把基本计算部分分为23类，涵盖了计算部分全部内容，这样，条分缕析，便于记忆。

2系统记忆法

把需要记忆的学问放在整个学问系统中去理解、去记忆，而不是孤立地记单个事物。

心理学家作过试验，让同学读80个独立的词，读80遍后才能记住，并且很简洁遗漏和颠倒。但是，读由80个词组成的一首诗，8遍就能背熟。同理，同学们要记住英语单词，记忆语文中的美丽?词句，不妨放在课文中去记忆。

把物理中的磁力公式、静电作用公式、引力公式联系起来，作为一个力的作用的系统来记忆，既便于理解，又便利记忆。同学们学习自由落体的加速度、距离公式，可以把它纳入一般的加速度公式系统来记忆。

3比较记忆法

对相像而又不同的记忆对象进行比较分析，弄清和把握它们的异同点，用以挂念记忆的方法。

英语中的形容词、副词大多都有相对应的反义词，用找反义词的方法来复习、记忆这些单词，可以一举两得;形似义异词、同音(近音)异义词，同学们平常简洁混淆，经常读错、写错、用错，因此，同学们可以将它们分组列出，以形成鲜亮对比，加深记忆。

中学数学中的指数函数与对数函数公式，三角函数与反三角函数公式，完全平方公式和平方差公式，均可作比较记忆。另外，很多数学概念、法则等也可以运用对比的方法加强理解，加深记忆。

4规律记忆法

事物是有规律的，把握其规律，好理解，易记忆，能达到事半功倍的效果。

英语词汇记忆中，同学们可以依据构词规律，把某些单词分为词根、前缀、后缀来记忆，往往能很快记住单词。学物理时，把握能量守恒和转化的原理，对理解力学、热学等不同运动形式有着共同的意义，也便于记忆。

5联想记忆法

利用记忆对象与客观现实的联系，利用已知与未知的联系，利用参考内部各部分间的联系来记忆就比较简洁。

记忆电流公式，同学们不妨把电流想象成水流。电流由高压向低电压方向流，就像水流从高处向低处流，水流量的大小与河中的障碍成反比，障碍越少，水流量就越大。电流也是这样，它与电阻成反比，阻力越小，电流就越大。

学习氨的溶解性时联想氯化氢;由硫酸的氧化性联系酸的氧化性;由转化率联想电离度;由平均原子量联想混合气体的平均分子量。联想越多，记忆越牢。

历史、地理、生物、语文学习中，对于数字、年月、人名、地名、动植物名称，同学们也设法赐予某种意义，造成人为的意义联系来挂念记忆。

6趣味记忆法

爱好有助于增加记忆。对好玩的东西，有吸引力的东西，往往有较高的记忆速度、精确?????度和长久度。同学可以通过谱歌曲、编顺口溜，猜谜语，利用谐音，把难以记忆的内容进行趣味记忆。

如记住化合价不妨用这样的歌诀：一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌;三铝四硅五价磷;二三铁，二四碳，二四六价硫齐全。记忆金属活动挨次表，可以断句为：钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢，铜汞银铂金。

7协同记忆法

把眼、耳、口和手等几个感觉器官都动员起来，集中记忆一个目标，往往会在脑子里留下比较坚固的记忆。实践证明，边读边写，手脑并用，比单独用脑记忆得牢;而视、听、读、写并重，效果更好。

8试验记忆法

中学物理、化学中有很多试验。这些试验有助于同学们对学科概念、定理、公式的理解。同时，同学观看试验，亲自操作，能激发爱好，集中留意力，因此，对学习内容印象深刻，因而记忆坚固。可见试验记忆是记忆的主要方法。

9尝试回忆法

即在复习过程中穿插回忆。心理学争辩表明，用于尝试回忆的时间较多，记忆效率则较高。尝试回忆可以把正确的巩固下来，错误的加以订正，遗漏的准时补上。记忆方法很多，但无论哪种方