课时作业（六）　探究弹簧弹力与形变量的关系 2026年高考物理第一轮总复习.pptxVIP

课时作业（六）探究弹簧弹力与形变量的关系

[基础训练]1.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力F与弹簧长度l的图像如图所示.下列表述正确的是（B）A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比B解析：图像的横轴截距表示弹簧的原长，A错误；图像的斜率表示弹簧的劲度系数，B正确，C错误；图像不过原点，D错误.

2.在探究弹簧的弹力和伸长量之间关系的实验中，所用装置如图甲所示，将轻弹簧的一端固定，另一端与力传感器连接，其伸长量通过刻度尺测得，某同学的实验数据列于下表中.伸长量x/cm2.004.006.008.0010.00弹力F/N1.502.934.555.987.50（1）以x为横坐标、F为纵坐标，如图乙的坐标纸上描绘出能正确反映这一弹簧的弹力与伸长量之间的关系图线.答案：如图所示解析：（1）描点作直线，让尽可能多的点落在直线上，不在直线上的点尽量均匀分布在直线两侧.

（2）由图线求得这一弹簧的劲度系数为?75.0N/m（结果保留1位小数）.?75.0伸长量x/cm2.004.006.008.0010.00弹力F/N1.502.934.555.987.50

3.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.（1）将弹簧悬挂在