2025年山西省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析必背【精选题】.docxVIP

2025年山西省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析必背【精选题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育学的创立标志着教育从哲学中分化出来成为一门独立的社会科学。()

A.1806年

B.1816年

C.1835年

D.1861年

2.学生在学习过程中，对事物形成自己的看法，这是学生通过（）形成的。()

A.感知学习

B.理解学习

C.应用学习

D.分析学习

3.教师职业道德规范中，为人师表的基本要求是（）。()

A.爱岗敬业

B.艰苦奋斗

C.敬业爱生

D.为人师表

4.教育对个体发展的特殊功能不包括（）。()

A.指向性功能

B.调节功能

C.个体功能

D.社会功能

5.教学过程中，既要重视教师的主导作用，又要充分发挥学生的主体作用，这是（）的教学规律。()

A.直观性规律

B.因材施教规律

C.教师主导与学生主体相统一的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

6.学校教育的本质属性是（）。()

A.传授知识

B.培养人才

C.教书育人

D.教学活动

7.教育目的的层次结构不包括（）。()

A.国家教育目的

B.学校培养目标

C.教学目标

D.课程目标

8.在班级管理中，班主任通过制定和执行规章制度来管理班级的经常性活动属于（）。()

A.民主管理

B.班级制度管理

C.班级常规管理

D.班级活动管理

9.教师职业道德的核心是（）。()

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.为人师表

D.严谨治学

二、多选题(共5题)

10.以下哪些属于教育的基本特征？（）()

A.传承性

B.社会性

C.发展性

D.选择性

11.影响个体身心发展的因素包括（）。()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.个体主观能动性

12.教师职业道德规范的主要内容有（）。()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.严谨治学

D.关爱学生

13.班级管理的基本模式包括（）。()

A.班级常规管理

B.班级民主管理

C.班级平行管理

D.班级目标管理

14.教育目的的制定依据包括（）。()

A.人的身心发展规律

B.社会政治经济制度

C.文化发展水平

D.教育发展的历史进程

三、填空题(共5题)

15.教育学的创立标志着教育从哲学中分化出来成为一门独立的社会科学，这一标志性的著作是《普通教育学》，由德国教育家（）所著。

16.学生在学习过程中，通过（）形成自己的看法，这是学生通过思维活动对事物形成自己的理解。

17.教师职业道德规范中，为人师表要求教师（）。

18.教育对个体发展的特殊功能包括（）和（）。

19.班级管理的基本模式包括（）模式、（）模式、（）模式和（）模式。

四、判断题(共5题)

20.教育对个体发展的影响是普遍存在的，不受任何条件的限制。()

A.正确B.错误

21.教师职业道德的核心是关爱学生。()

A.正确B.错误

22.班级管理的目标是提高学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

23.教育目的的制定完全由教育工作者决定。()

A.正确B.错误

24.学生通过感知学习，能够对事物形成自己的看法。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述教育对个体身心发展的影响。

26.结合实际，谈谈教师职业道德规范对教师职业行为的影响。

27.请分析班级管理的有效策略。

28.请阐述教育目的的内涵及其层次结构。

29.请说明教学过程的基本规律及其在教育实践中的应用。

2025年山西省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析必背【精选题】

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】1835年，德国教育家赫尔巴特出版了《普通教育学》，这是教育学成为一门独立学科的重要标志。

2.【答案】B

【解析】理解学习是指学生通过思维活动，对事物形成自己的看法。

3.【答案】D

【解析】教师职业道德规范中，为人师表要求教师以身作则，成为学生的楷模。

4.【答案】B

【解析】教育对个体发展的特殊功能包括个体功能和社会功能，调节功能是教育的社会功能的一部分。

5.【答案】C

【解析】教学过程