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专题3.4乘法公式
曹目标导航
1、学会利用平方差公式、完全平方公式进行运算;
2、掌握完全平方公式在几何图形中的应用;
3、掌握整式的混运算:
:
冽知识精讲
知识点()1运用平方差公式进行运算
【知识点】
平方差公式
=cr-b2
平方差公式:(。+力)。(一方)
两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
特别说明:在这里,。力既可以是具体数字,也可以是单项式或多项式.
抓住公式的几个变形形式利于理解公式.但是关键仍然是把握平方差公式的典型特征:既有相同项,又
有“相反项”,而结果是“相同项”的平方减去“相反项”的平方.常见的变式有以下类型:
(1)位置变化:如(〃+〃)-(〃+。)利用加法交换律可以转化为公式的标准型
(2)系数变化:如3(x+5y)3(x-5y)
(3)指数变化:如加(+/)加(3―〃2)
4()符号变化:如一(々—加(勿
(5)增项变化:如m(4-/7+〃),(〃-〃+〃)
(6)增因式变化:如m-b)Q(+b)/(+从)/(+同)
【典型例题】
例1.(2022秋•福建福州•八年级校考期中)如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该
正整数为和谐数如8=3?-产,16=52-32,即8,16均为“和谐数”),在不超过100的正整数中,所有的“和
谐数〃之和为()
A.614B.624C.634D.642
例2.(2023春.七年级课时练习)若—),2)[2+,,4)=炉丁”,则心,〃=.
例3.(2023秋•湖北武汉•八年级统考期末)如图①,从边长为〃的大正方形中剪掉一个边长为人的小正方
形,将阴影部分沿线剪开,如图所示,拼成图②的长方形.
⑴【探究】
①请你分别表示出这两个图形中阴影部分的面积;;
②比较两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式:(用字母表示);
2()【应用】请应用这个公式完成计算:2001x1999.
【即学即练】
1.2(022秋•河北邯郸•八年级校考阶段练习)计算(。-。)(〃+。)/(+⑹_.+/)的结果为()
4544
A.2/B.2bC.-2aD.-2b
2.(2021春•江苏泰州•七年级校考期中)如果一个数等于两个连续偶数的平方差,那么我们称这个数为“和
融数,如:因为20=62-42,所以称20为“和融数”,下面4个数中为“和融数〃的是().
A.2018B.2019C.2020D.2021
3.(2023秋•疆乌鲁木齐•八年级校考期末)小丽在计算3x4(+l)x4(?+l)时,把3写成4(-1)后,发现可
以连续运用平方差公式进行计算.用类似的方法计算:
4.(2021春.浙江宁波•七年级校考期中)计算:21(+知+却1+/)(|+/)+去=
5.(2022秋•福建泉州•八年级校考阶段练习)(1)比较左、右两图的阴影部分面枳,可以得到乘法公式
.(用式子表达)
(2)运用你所得到的公式,计算下列各题:
①10
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