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2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（基础题）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教师心理

B.学生心理

C.教育过程中的心理现象

D.教育管理与组织心理

2.2.下列哪项不是影响遗忘的因素？()

A.时间因素

B.知识的巩固程度

C.心理状态

D.记忆材料的性质

3.3.在学习过程中，下列哪种学习策略最有利于知识的迁移？()

A.机械记忆

B.认知策略

C.理解性学习

D.灌输式学习

4.4.下列哪一种学习理论强调学习是通过个体与环境的相互作用来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.联结主义学习理论

5.5.教师职业倦怠的主要表现不包括以下哪项？()

A.情绪衰竭

B.去人格化

C.个人成就感提高

D.身心疲惫

6.6.以下哪项不属于教师职业心理素质？()

A.良好的沟通能力

B.丰富的知识储备

C.敏锐的观察力

D.严格的纪律性

7.7.下列哪项不是影响学生注意稳定性的因素？()

A.注意对象的新异性

B.注意对象的强度

C.注意对象的复杂程度

D.个体心理状态

8.8.在教学中，教师应如何运用反馈原理提高教学效果？()

A.避免反馈，让学生自我反思

B.适时适度地给予学生反馈

C.忽视学生的反馈

D.只在学生做错时给予反馈

9.9.下列哪项不是教师心理辅导的基本原则？()

A.尊重学生

B.坚持科学性

C.强调教师权威

D.保护学生隐私

10.10.下列哪项不是教育心理学的研究方法？()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.心理测量法

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中应遵循的原则有哪些？()

A.教育性原则

B.规范性原则

C.发展性原则

D.有效性原则

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.学习兴趣

C.个体需要

D.评价标准

13.3.以下哪些属于认知策略？()

A.精细加工策略

B.元认知策略

C.组织策略

D.记忆策略

14.4.教师在教学过程中应如何运用观察法？()

A.系统地观察学生行为

B.记录观察结果

C.分析观察数据

D.与学生交流反馈

15.5.教师在实施心理辅导时应注意哪些问题？()

A.尊重学生

B.建立信任关系

C.保持客观公正

D.注重学生隐私

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门科学，其研究基础是心理学与教育学。

17.2.识记是记忆过程的第一个基本环节，它包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节。

18.3.教师在教学过程中，为了更好地了解学生的学习情况，常常采用观察法。

19.4.教师职业倦怠的三个核心维度是情绪衰竭、去人格化和低个人成就感。

20.5.建构主义学习理论认为，学习是学生在已有知识经验的基础上主动建构知识的过程。

四、判断题(共5题)

21.1.个体在学习过程中，通过练习和反馈可以不断提高学习效率。()

A.正确B.错误

22.2.教师在课堂上应该避免给予学生任何形式的评价，以免影响学生的学习兴趣。()

A.正确B.错误

23.3.儿童在学习语言的过程中，母语对第二语言的学习没有影响。()

A.正确B.错误

24.4.在教学过程中，教师的讲解应该尽量简单易懂，避免使用专业术语。()

A.正确B.错误

25.5.教师在心理辅导中，应该以自己的价值观来影响学生的价值观。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业倦怠的主要原因及其对教师和学生的影响。

27.2.如何在教学中运用多种教学策略来提高学生的学习效果？

28.3.请说明认知失调理论在学生心理辅导中的应用。

29.4.如何在课堂管理中有效运用惩罚策略？

30.5.请谈谈如何在教育教学中培养学生的合作学习能力。

2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（基础题）

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教育心理学是研究教育过程中产生的心理现象及其规律的科学，因此研究对象是教育