2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（精练）.docxVIP

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（精练）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.根据加涅的学习层次理论，技能学习属于哪一类学习？()

A.认知学习

B.心理运动技能学习

C.认知策略学习

D.社会交往学习

2.学生在学习过程中，将新知识与已有知识建立联系的过程称为？()

A.同化

B.顺应

C.知识建构

D.吸收

3.以下哪种教学策略有利于提高学生的批判性思维能力？()

A.精讲多练

B.问答教学

C.案例教学

D.竞赛教学

4.教师在教学过程中，根据学生的个别差异，采用不同的教学方法和教学手段，这种教学方式称为？()

A.因材施教

B.群体教学

C.个性化教学

D.模块化教学

5.教师在进行教学评价时，应遵循的原则是？()

A.客观性原则

B.全面性原则

C.发展性原则

D.评价与教学相结合原则

6.学生在学习过程中，通过自我反思、自我监控、自我调节等过程，实现自我成长和发展的过程称为？()

A.自主学习

B.自我监控

C.自我反思

D.自我评价

7.教师在进行教学设计时，首先应考虑的因素是？()

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学评价

8.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展经历了哪几个阶段？()

A.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段、感觉运动阶段

C.感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段、前运算阶段

D.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

9.教师在进行课堂管理时，应遵循的原则是？()

A.理性原则、情感原则、参与原则、合作原则

B.情感原则、理性原则、参与原则、合作原则

C.参与原则、合作原则、情感原则、理性原则

D.合作原则、参与原则、情感原则、理性原则

10.以下哪种教学方法有利于培养学生的创新思维能力？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教师职业心理特征？()

A.爱岗敬业

B.知识渊博

C.情绪稳定

D.创新能力强

E.合作精神

12.根据班杜拉的社会学习理论，影响个体行为表现的因素有哪些？()

A.替代性强化

B.直接强化

C.反应代价

D.自我效能感

E.行为结果

13.以下哪些教学策略有助于提高学生的学习动机？()

A.任务驱动教学

B.成就目标设定

C.竞赛教学

D.合作学习

E.负面强化

14.以下哪些属于学生心理发展的特点？()

A.发展的连续性与阶段性

B.发展的普遍性与特殊性

C.发展的稳定性与可塑性

D.发展的个体差异

E.发展的自主性与依赖性

15.根据维果茨基的最近发展区理论，以下哪些是促进儿童发展的关键因素？()

A.成熟水平

B.指导下的教学

C.个体心理机能的发展水平

D.社会文化的发展水平

E.同伴合作

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门学科，其研究的主要内容是关于教育过程中学生的______及其发展规律。

17.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在______阶段开始能够进行逻辑推理。

18.教师在进行教学评价时，应遵循的原则是______，以确保评价的有效性和公正性。

19.在课堂管理中，教师应通过______来建立和维护良好的课堂秩序。

20.根据加涅的学习层次理论，______是学习者在学习过程中所形成的对学习内容的一种心理表征。

四、判断题(共5题)

21.教师的期望对学生的发展具有决定性的影响。()

A.正确B.错误

22.维果茨基认为，儿童的发展是一个完全独立的过程。()

A.正确B.错误

23.在课堂管理中，教师应该采取严厉的纪律措施来维持秩序。()

A.正确B.错误

24.学生的认知发展是一个非线性的、不可预测的过程。()

A.正确B.错误

25.根据加涅的学习层次理论，技能学习属于认知学习。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述班杜拉的社会学习理论的主要内容及其对教育实践的启示。

27.结合实际教学，谈谈如何运用维果茨基的最近发展区理论来促进