2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必考【有一套】.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必考【有一套】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学研究的主要内容包括哪些？()

A.学生心理发展与教育

B.教师心理与教育

C.教学过程与心理

D.以上都是

2.2.学习动机的基本结构包括哪些成分？()

A.动机需要、动机认知、动机行为

B.动机需要、动机认知、动机效果

C.动机需要、动机目标、动机效果

D.动机需要、动机过程、动机效果

3.3.以下哪项不属于影响学生课堂注意的因素？()

A.教师的教学方法

B.课堂纪律

C.学生的人格特征

D.教学内容的难易程度

4.4.以下哪一种学习属于有意义学习？()

A.机械学习

B.探索学习

C.有意义学习

D.发现学习

5.5.教师在课堂教学中，应如何运用反馈原理？()

A.及时给予学生反馈，强化学生的正确行为

B.忽视学生的错误，避免影响课堂氛围

C.仅在学生表现优秀时给予反馈

D.反馈应尽量模糊，避免学生产生依赖

6.6.以下哪项不属于认知策略？()

A.记忆术

B.组织策略

C.元认知策略

D.生理策略

7.7.教学中常用的教学评价方法有哪些？()

A.成绩评定法

B.行为观察法

C.问卷调查法

D.以上都是

8.8.以下哪种教学策略有利于提高学生的学习兴趣？()

A.精讲多练

B.启发式教学

C.传授式教学

D.讲授式教学

9.9.以下哪项不属于学习障碍？()

A.阅读障碍

B.写作障碍

C.注意力缺陷多动障碍

D.视觉障碍

10.10.教师如何进行职业倦怠的预防与应对？()

A.提高教师待遇，减轻工作压力

B.增加教师培训，提高教师心理素质

C.改善学校环境，提高教师工作满意度

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.影响学生学习的心理因素包括哪些？()

A.认知因素

B.情绪因素

C.人格因素

D.家庭因素

E.学校因素

12.2.教学中常用的课堂管理策略有哪些？()

A.惩罚策略

B.激励策略

C.规则策略

D.预防策略

E.互动策略

13.3.以下哪些属于学习的分类？()

A.有意义学习

B.机械学习

C.知识学习

D.技能学习

E.体验学习

14.4.教师在实施教学评价时，应遵循的原则有哪些？()

A.目标导向原则

B.客观性原则

C.发展性原则

D.全面性原则

E.及时性原则

15.5.以下哪些是影响学生心理健康发展的因素？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.个人心理素质

E.经济状况

三、填空题(共5题)

16.1.个体在动机激发状态下，通常会有一种寻求满足需要并达到目标的积极状态，这种状态被称为______。

17.2.在学习过程中，学生将已有的知识经验与新知识联系起来，使新知识获得意义的过程称为______。

18.3.教学中的______，是指教师与学生之间、学生与学生之间的信息交流，是形成良好师生关系和生生关系的基础。

19.4.根据美国心理学家______的观点，学习分为有意义学习和机械学习。

20.5.教学评价的______原则强调评价应该关注学生的全面发展和终身发展，避免过分强调评价的选拔和甄别功能。

四、判断题(共5题)

21.1.学习动机的强度与学习效果呈正比关系。()

A.正确B.错误

22.2.在教学过程中，教师的角色主要是知识的传授者。()

A.正确B.错误

23.3.认知策略是指个体在认知过程中所采用的规则、方法或技巧。()

A.正确B.错误

24.4.教学评价的主要目的是为了选拔和甄别学生。()

A.正确B.错误

25.5.课堂管理就是教师对课堂纪律的维护。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业倦怠的主要表现及其成因。

27.2.如何根据学生的认知发展特点设计有效的教学活动？

28.3.请谈谈在课堂教学中如何运用激励策略来提高学生的学习积极性。

29.4.如何在教学中实施合作学习，并分析其优点和局限性。

30.5.请结合实际教学案例，谈谈如