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2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案（考试直接用）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.学生在学习过程中，由于缺乏兴趣和动力，导致学习效果不佳，这种现象被称为什么？()

A.学习焦虑

B.学习动机不足

C.学习疲劳

D.学习障碍

2.以下哪项不属于学习的分类？()

A.有意学习

B.无意学习

C.感知学习

D.记忆学习

3.学生在学习新知识时，能够迅速理解和掌握，这种现象称为什么？()

A.学习障碍

B.学习效率

C.学习迁移

D.学习速度

4.教师在教学过程中，为了激发学生的学习兴趣，采用了丰富的教学方法和手段，这种教学策略称为什么？()

A.任务型教学

B.问题教学

C.激励教学

D.合作学习

5.学生在学习过程中，由于缺乏有效的学习方法，导致学习效率低下，这种现象称为什么？()

A.学习焦虑

B.学习策略不当

C.学习疲劳

D.学习障碍

6.以下哪项不属于认知心理学的研究内容？()

A.认知过程

B.认知发展

C.情绪心理

D.认知神经科学

7.教师在课堂上，通过提问的方式引导学生主动思考，这种教学方式称为什么？()

A.讲授法

B.讨论法

C.提问法

D.示范法

8.学生在学习过程中，由于心理压力过大，导致学习效果不佳，这种现象称为什么？()

A.学习焦虑

B.学习疲劳

C.学习障碍

D.学习动机不足

9.以下哪项不属于教师心理素质？()

A.教学能力

B.沟通能力

C.自我认知

D.生理健康

10.学生在学习过程中，通过自己的努力和实践，逐渐提高学习水平，这种现象称为什么？()

A.学习焦虑

B.学习迁移

C.学习适应

D.学习效果

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.教师期望

C.课堂氛围

D.个人兴趣

E.成就感

12.认知心理学中，以下哪些属于认知过程？()

A.记忆

B.思维

C.情感

D.注意

E.行为

13.教师在教学过程中，为了提高学生的参与度，可以采取以下哪些策略？()

A.提问法

B.讨论法

C.案例分析法

D.合作学习

E.课堂游戏

14.以下哪些属于学习策略的分类？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.调控策略

D.记忆策略

E.实践策略

15.以下哪些因素可能影响学生的学习效果？()

A.学习环境

B.教学方法

C.学生心理素质

D.家庭教育

E.学校资源

三、填空题(共5题)

16.心理学的研究方法主要包括观察法、实验法、调查法和__________。

17.学生在学习过程中，由于对学习内容缺乏兴趣和动力，导致学习效果不佳的现象称为__________。

18.在学习过程中，个体将已学到的知识应用到新情境中的能力称为__________。

19.教师在教学过程中，为了激发学生的学习兴趣，可以采取__________的教学策略，以提高教学效果。

20.教师通过提问、讨论等方式引导学生主动思考，这种教学方式称为__________。

四、判断题(共5题)

21.学习动机越高，学生的学习效果就越好。()

A.正确B.错误

22.学习迁移是指学习过程中，将已学知识应用到新情境中的能力。()

A.正确B.错误

23.教师可以通过增加课堂作业量来提高学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

24.认知心理学主要研究个体的心理过程和结构。()

A.正确B.错误

25.教师的教学方法对学生学习效果没有影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述影响学习动机的主要因素。

27.什么是学习策略？请举例说明认知策略、元认知策略和资源管理策略各包含哪些具体的学习策略。

28.请解释什么是学习迁移？并举例说明正迁移和负迁移的例子。

29.请简述教师如何运用激励教学策略来提高学生的学习兴趣和动机。

30.请说明如何通过合作学习提高学生的学习效果。

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案（考试直接用）

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】学习动机不足是指学生在学习过程中，由