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2025-2025年全国研究生入学考试《311教育学专业基础综合》练习题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的本质是什么？()

A.传授知识的过程

B.培养人的活动

C.社会实践的过程

D.文化传承的方式

2.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教育者、受教育者、教育目标、教育手段

C.教育者、受教育者、教育环境、教育制度

D.教育者、受教育者、教育内容、教育目的

3.教育的社会属性不包括以下哪项？()

A.传承性

B.阶级性

C.生产性

D.个人主义

4.教育目的的价值取向中，强调教育应从个人发展出发的是：()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.教育无目的论

D.教育目的多元论

5.学校教育制度在历史上经历了哪些阶段？()

A.旧式学校教育制度、近代学校教育制度、现代学校教育制度、未来学校教育制度

B.早期学校教育制度、近代学校教育制度、现代学校教育制度、未来学校教育制度

C.传统学校教育制度、近代学校教育制度、现代学校教育制度、未来学校教育制度

D.初级学校教育制度、中级学校教育制度、高级学校教育制度、未来学校教育制度

6.教师劳动的特点不包括以下哪项？()

A.创造性

B.复杂性

C.示范性

D.被动性

7.德育的基本原则中，强调德育过程要注重学生个性发展的原则是：()

A.指导性原则

B.实践性原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致性与连贯性原则

8.课程内容的组织形式中，强调学科知识系统性的课程是：()

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.经验课程

9.教学过程中，体现教师主导和学生主体相结合的规律是：()

A.教学过程的双边性规律

B.教学过程的发展性规律

C.教学过程的创造性规律

D.教学过程的实践性规律

10.教育评价中，关注学生学习结果的评价是：()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.目标性评价

二、多选题(共5题)

11.教育的基本功能包括哪些？()

A.传承文化

B.培养人才

C.促进社会发展

D.满足个人发展

E.经济功能

12.教育目的的价值取向有哪些？()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.教育无目的论

D.教育目的多元论

E.教育目的相对论

13.教育制度的发展经历了哪些阶段？()

A.传统教育制度

B.近代教育制度

C.现代教育制度

D.未来教育制度

E.早期教育制度

14.教师劳动的特点有哪些？()

A.创造性

B.复杂性

C.示范性

D.长期性

E.知识性

15.教育评价的类型有哪些？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.过程性评价

E.目标性评价

三、填空题(共5题)

16.教育的基本要素中，对教育产生直接影响的主体是______。

17.教育的社会属性包括______、阶级性、生产性、民族性等。

18.教育目的的价值取向中，强调教育应从社会需要出发的是______。

19.学校教育制度在历史上经历了______、近代学校教育制度、现代学校教育制度等阶段。

20.教师劳动的特点中，具有______的特点是因为教师的行为对学生的直接影响。

四、判断题(共5题)

21.教育的本质属性是传授知识。()

A.正确B.错误

22.教育目的的价值取向只包括个人本位论和社会本位论。()

A.正确B.错误

23.学校教育制度的发展是线性发展的，没有经历过中断和变革。()

A.正确B.错误

24.教师劳动的特点中，教师的劳动成果可以即时量化。()

A.正确B.错误

25.教育评价的目的是为了评价学生的优劣，以确定学生的未来发展。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育的本质属性及其在教育发展中的作用。

27.分析教育目的的价值取向对教育实践的影响。

28.阐述学校教育制度发展的历史阶段及其特点。

29.讨论教师劳动的特点及其对教育质量的影响。

30.解释教育评价的内涵及其在教育中的作用。

2025-2025年全国研究生入学考试《311教育学专业基础综合》练习题及答案